Questão 133 — ENEM 2016 Reaplicação

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Português → Leitura comparada de textos verbais e não verbais (letra de canção + infográfico estatístico)
• ⚡ Nível: Médio — exige cruzar informações de dois gêneros textuais diferentes (canção e infográfico) para encontrar o sentido comum entre eles, já que nenhum dos dois enuncia a resposta de forma isolada.
• 🎯 Tema/Habilidade: Relações de sentido entre múltiplas linguagens sobre um mesmo tema — o papel da mulher na sustentação econômica da família brasileira contemporânea.
• 🏆 Gabarito: B — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "O que a canção 'Mama África', de Chico César, e o infográfico do IBGE sobre famílias brasileiras têm em comum ao retratarem a mulher na estrutura familiar contemporânea?"
• Palavras-chave decisivas: sustento, trabalhar, rendimento
• Armadilha típica: confundir o tema do "cuidado com os filhos" — presente apenas na canção, de forma afetiva/doméstica — com o denominador comum entre os dois textos, que é o papel financeiro da mulher no sustento do lar.
• O que a resposta precisa demonstrar: capacidade de identificar, em dois gêneros textuais muito diferentes (uma letra de música e um infográfico estatístico), o mesmo eixo de sentido — não basta entender cada texto isoladamente, é preciso enxergar o que os une.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Multissemiose / textos multimodais: o ENEM frequentemente cruza um texto verbal (poema, canção, notícia) com um texto não verbal ou misto (gráfico, infográfico, tirinha) para testar a habilidade de comparar linguagens diferentes sobre o mesmo assunto.
• Infográfico como gênero argumentativo-informativo: usa números e estatísticas para sustentar uma ideia central; aqui, os dados do IBGE comprovam, com percentuais, uma mudança social — a mulher como provedora.
• Papel social da mulher contemporânea: a estrutura familiar brasileira mudou — a mulher deixou de ocupar apenas o espaço doméstico/afetivo e passou a acumular, em muitos lares, a função de provedora financeira, muitas vezes sozinha (mãe solteira/chefe de família).

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1 (Texto I): "Mama África (...) é mãe solteira e tem que fazer mamadeira todo dia além de trabalhar como empacotadeira nas Casas Bahia" → a canção mostra uma mulher que, sozinha, acumula o cuidado com o filho e um emprego remunerado (empacotadeira) para sustentar a casa — ela é a única provedora.
• Evidência 2 (Texto II): o infográfico do IBGE informa que mulheres são responsáveis por 37,3% das famílias brasileiras, mas que em 62,7% dos lares o rendimento delas ajuda no sustento da casa → o dado estatístico prova que, mesmo quando não são formalmente "chefes" da família, a maioria das mulheres contribui financeiramente para sustentar o lar.
• Síntese: a canção narra, em tom poético e coloquial, a rotina de uma mãe que trabalha para sustentar o filho sozinha; o infográfico comprova, em números, que esse não é um caso isolado, mas um padrão social (62,7% dos lares). Os dois textos, portanto, convergem para o mesmo sentido: a responsabilidade financeira da mulher no sustento da família.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Isolar o tema de cada texto separadamente

No Texto I, Chico César descreve, em linguagem coloquial e ritmada, a sobrecarga de "Mama África": ela cuida do filho ("fazer mamadeira", "cuidar neném") E trabalha fora ("empacotadeira nas Casas Bahia"), sendo mãe solteira — ou seja, sem outro adulto para dividir as despesas da casa. O verbo "trabalhar" e o substantivo "empacotadeira" (ocupação remunerada) são as pistas que apontam para a dimensão econômica da personagem, não apenas afetiva.

No Texto II, o infográfico do IBGE apresenta dados sobre a configuração das famílias brasileiras: quantas são formadas por casais com filhos, quantas resultam de uniões reconstituídas, a idade média da primeira gravidez, o número médio de filhos por mulher e — o dado central para a questão — o percentual de lares em que o rendimento da mulher contribui para o sustento da casa: 62,7%.

Subpasso 4.2 — Cruzar os dois textos e localizar a interseção de sentido

Isoladamente, cada texto poderia sugerir respostas diferentes: a canção, lida sozinha, poderia levar à alternativa sobre "dedicação ao cuidado dos filhos" (D); o infográfico, lido sozinho, traz vários dados que não se resumem só ao sustento (uniões reconstituídas, fecundidade, idade da maternidade). Mas a questão pede o que é comum aos DOIS textos ao mesmo tempo. Somente o eixo "mulher como provedora financeira" aparece nos dois: na canção, pela ocupação remunerada da mãe solteira; no infográfico, pelo dado de que em 62,7% dos lares brasileiros o rendimento da mulher sustenta a casa.

Subpasso 4.3 — Verificação

Confrontando essa síntese com as cinco alternativas, apenas a opção B — "responsabilidade das mulheres no sustento das famílias" — nomeia exatamente esse eixo comum: responsabilidade (Mama África sozinha) somada a sustento (financeiro, ligado a trabalho/renda), compatível tanto com a canção quanto com o percentual do IBGE. As demais alternativas isolam aspectos que aparecem em apenas um dos textos ou distorcem o sentido do dado estatístico.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) preocupação das mulheres com o mercado de trabalho.

❌ Incorreta: nenhum dos dois textos fala em "preocupação" com o mercado de trabalho como categoria abstrata; a canção mostra a mulher já inserida no trabalho (empacotadeira), cansada da rotina, e o infográfico não trata de "mercado de trabalho" como tema, mas do rendimento que sustenta a casa. É um desvio de foco: troca o resultado (sustento) por uma suposta ansiedade profissional que nenhum dos textos expressa.

B) responsabilidade das mulheres no sustento das famílias.

✅ Correta: é o único sentido presente nos dois textos simultaneamente. Na canção, Mama África sustenta o filho sozinha, acumulando trabalho doméstico e emprego remunerado; no infográfico, o dado de que em 62,7% dos lares o rendimento da mulher contribui para o sustento da casa comprova, estatisticamente, que essa realidade é generalizada no Brasil, não um caso isolado da letra da música.

C) comprometimento das mulheres na reconstituição do casamento.

❌ Incorreta: "uniões reconstituídas" é um dado que aparece apenas no Texto II (relacionado a filhos de relacionamentos anteriores) e não tem qualquer correspondência na canção, que fala de uma mãe solteira, e não de reconstituição de casamento. A alternativa usa um termo técnico do infográfico fora de contexto e sem apoio algum no Texto I.

D) dedicação das mulheres no cuidado com os filhos.

❌ Incorreta: é a leitura "meia verdade" mais tentadora, pois o cuidado com o filho está de fato presente na canção ("fazer mamadeira", "cuidar neném"). Mas o infográfico não trata do cuidado afetivo/doméstico com os filhos — seus dados são sobre composição familiar, uniões, fecundidade e, principalmente, rendimento e sustento financeiro. Como o cuidado com os filhos não é retomado pelo Texto II, essa alternativa falha no critério de ser comum aos dois textos.

E) importância das mulheres nas tarefas diárias.

❌ Incorreta: "tarefas diárias" é vago demais e desvia o sentido específico dos dois textos, que apontam para o sustento financeiro, não para afazeres domésticos genéricos. Além disso, o infográfico do IBGE não menciona "tarefas diárias" como categoria — seu dado central é o percentual de rendimento feminino que sustenta os lares, algo muito mais preciso do que "importância nas tarefas diárias".

🏆 Gabarito: B — a canção e o infográfico, por caminhos diferentes (narrativa poética e estatística), comprovam o mesmo fenômeno social: a mulher, sozinha ou não, tem sido cada vez mais responsável pelo sustento financeiro da família brasileira.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: apenas a alternativa B nomeia o eixo de sentido presente simultaneamente nos dois textos — responsabilidade financeira da mulher no sustento do lar —, sustentado tanto pela narrativa de Mama África quanto pelo dado de 62,7% dos lares do IBGE.
• Padrão de cobrança: o ENEM recorrentemente combina um texto literário/coloquial (canção, poema, tirinha) com um texto informativo (infográfico, gráfico, tabela) sobre o mesmo tema social, exigindo que o candidato identifique o sentido comum e não apenas interprete cada texto isoladamente.
• Generalização: em questões de "Textos I e II", a resposta correta quase sempre está no que os dois têm em comum, não no que é exclusivo de apenas um deles — sempre teste cada alternativa contra AMBOS os textos antes de marcar.
• Dica de eliminação rápida: risque de cara qualquer alternativa que só se sustente por um dos textos (como C, apoiada só no infográfico, e D, apoiada só na canção) — a resposta certa precisa "bater" nos dois ao mesmo tempo.
• Conexões: compare com outras questões ENEM sobre desigualdade de gênero, mercado de trabalho feminino e mudanças na estrutura familiar brasileira (chefia domiciliar feminina, dupla jornada).