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Mapa de questões · 2º dia
MatemáticaMatemáticaFácil

Questão 152ENEM 2016 PPL

Uma partida de voleibol entre Brasil e Itália foi decidida em cinco sets . As pontuações do jogo estão descritas na tabela.

1º set 2º set 3º set 4º set 5º set Brasil 25 25 24 25 18 Itália 16 20 26 27 16

Nessa partida, a mediana dos pontos obtidos por set pelo time da Itália foi igual a

A 16. B 20. C 21. D 23. E 26.

Alternativas

Resolução

Ficha da Questão

  • 📚 Matérias Necessárias: Matemática → Estatística (Medidas de Tendência Central — Mediana)
  • ⚡ Nível: Fácil — exige apenas ordenar cinco valores e localizar o termo central, sem contas elaboradas.
  • 🎯 Tema/Habilidade: Cálculo da mediana de um conjunto de dados extraídos de uma tabela, competência ligada à leitura de informações estatísticas em contextos do cotidiano.
  • 🏆 Gabarito: B — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

  • Comando reformulado: "Determinar a mediana dos cinco valores de pontos que a Itália obteve, um por set, ao longo da partida."
  • Palavras-chave decisivas: mediana, pontos obtidos por set, time da Itália
  • Armadilha típica: confundir mediana com média aritmética (somar tudo e dividir por 5) ou esquecer de reordenar os números antes de escolher o valor "do meio", usando a ordem cronológica dos sets como se já fosse a ordem estatística.
  • O que a resposta precisa demonstrar: domínio do procedimento correto para calcular a mediana de um conjunto com número ímpar de elementos — isolar os dados certos, ordená-los e identificar a posição central.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

  • Mediana: valor que ocupa a posição central de um conjunto de dados depois de ordenados (crescente ou decrescente). Ao contrário da média, ela não é "puxada" por valores muito altos ou muito baixos.
  • Conjunto com número ímpar de elementos (n = 5): a mediana é, exatamente, o termo que ocupa a posição (n + 1) ÷ 2 = 3ª posição na sequência ordenada — não há necessidade de médias entre dois termos.
  • Diferença entre média e mediana: a média soma todos os valores e divide pela quantidade de termos; a mediana depende só da posição central. São medidas diferentes e frequentemente confundidas em provas — por isso o resultado da média costuma aparecer como "pegadinha" entre as alternativas.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

  • Evidência 1: "Itália 16 20 26 27 16" → são os cinco valores de pontos da Itália, um por set, na ordem em que os sets foram disputados (não na ordem numérica).
  • Evidência 2: "a mediana dos pontos obtidos por set pelo time da Itália" → confirma que a linha de interesse é a da Itália (não a do Brasil) e que a medida pedida é especificamente a mediana.
  • Síntese: basta separar os cinco números da linha "Itália" — {16, 20, 26, 27, 16} —, reorganizá-los em ordem crescente e aplicar a regra do termo central para n ímpar.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Extrair os dados corretos da tabela

Lendo a linha da Itália, set a set:

1º set = 16 | 2º set = 20 | 3º set = 26 | 4º set = 27 | 5º set = 16

Conjunto de dados: {16, 20, 26, 27, 16}

Subpasso 4.2 — Ordenar os valores em ordem crescente

Reorganizando do menor para o maior:

16, 16, 20, 26, 27

Esse passo é indispensável: a ordem em que os sets aconteceram não é a ordem estatística dos dados, e ignorá-lo é a principal fonte de erro nessa questão.

Subpasso 4.3 — Localizar a posição central e obter a mediana

Com n = 5 (número ímpar de valores), a posição central é:

posição = (n + 1) ÷ 2 = (5 + 1) ÷ 2 = 3ª posição

Numerando a sequência ordenada:

1º → 16 | 2º → 16 | 3º → 20 | 4º → 26 | 5º → 27

O 3º valor é 20. Portanto, a mediana dos pontos da Itália é 20.

Verificação: o valor 20 é, de fato, um dos números originalmente registrados na tabela (pontuação do 2º set), o que é esperado, já que para n ímpar a mediana é sempre um elemento real do conjunto — nunca um valor "inventado" por cálculo. Isso confirma a alternativa B.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) 16.

❌ Incorreta: 16 é o valor mínimo do conjunto (e também a moda, pois se repete no 1º e no 5º sets), correspondendo aos sets em que a Itália pontuou menos. Não é o valor central da sequência ordenada — quem escolhe essa opção provavelmente parou na primeira posição da lista ordenada ou confundiu mediana com valor mínimo/moda.

B) 20.

✅ Correta: é exatamente o termo que ocupa a 3ª posição — a posição central — no conjunto ordenado {16, 16, 20, 26, 27}, conforme o procedimento padrão para calcular a mediana de cinco valores.

C) 21.

❌ Incorreta: 21 é a média aritmética dos pontos da Itália, não a mediana. Confira: (16 + 20 + 26 + 27 + 16) ÷ 5 = 105 ÷ 5 = 21. Essa alternativa é a pegadinha clássica que testa se o estudante sabe distinguir média de mediana — quem soma tudo e divide por 5 cai exatamente nessa armadilha.

D) 23.

❌ Incorreta: 23 surge de um erro de aplicação da regra para número de elementos par. Se alguém, por engano, tratasse o conjunto como se tivesse quantidade par de termos e calculasse a média dos dois valores centrais (20 e 26), chegaria a (20 + 26) ÷ 2 = 23. Mas n = 5 é ímpar, então essa regra não se aplica: existe um único termo central, e não uma média entre dois termos.

E) 26.

❌ Incorreta: 26 é o valor do 3º set na ordem cronológica original da tabela (16, 20, 26, 27, 16), não na ordem estatística. É o erro mais comum de todos: pegar o "elemento do meio" da sequência tal como aparece na tabela, sem antes reordenar os dados em ordem crescente — passo indispensável para o cálculo correto da mediana.

🏆 Gabarito: B — depois de ordenar os pontos da Itália (16, 16, 20, 26, 27), o termo que ocupa a posição central (3ª de 5) é 20, que é a mediana pedida.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

  • Reafirmação do gabarito: entre os cinco valores ordenados {16, 16, 20, 26, 27}, apenas 20 ocupa a posição central — nenhuma outra alternativa satisfaz a definição de mediana para esse conjunto.
  • Padrão de cobrança: o ENEM costuma testar medidas de tendência central (média, mediana, moda) com conjuntos pequenos de dados do cotidiano — resultados esportivos, preços, temperaturas — exigindo leitura correta da tabela e aplicação precisa do conceito, sem cálculos pesados.
  • Generalização: para n ímpar, a mediana é o termo da posição (n + 1) ÷ 2 depois de ordenar os dados; para n par, é a média aritmética dos dois termos centrais. Ordenar sempre vem antes de localizar a posição.
  • Dica de eliminação rápida: como n = 5 é ímpar, a mediana precisa ser, obrigatoriamente, um dos valores originais da tabela — isso elimina de cara qualquer alternativa "calculada" que não apareça na lista de dados, como 21 (média) e 23 (média de dois termos centrais). Restam apenas 16, 20, 26 e 27 como candidatos plausíveis; basta então ordenar e contar até a 3ª posição.
  • Conexões: média aritmética, moda, amplitude e desvio em conjuntos estatísticos, além de leitura e interpretação de tabelas de dados — temas que aparecem juntos com frequência em questões de estatística básica do ENEM.

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