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Mapa de questões · 1º dia
LinguagensEducação FísicaMédio

Questão 14ENEM 2017 PPLCaderno azul · 1º Dia

Os esportes podem ser classificados levando em consideração critérios como a quantidade de competidores e a interação com o adversário. Os chamados Esportes individuais em interação com o oponente são aqueles em que os atletas se enfrentam diretamente, tentando alcançar os objetivos do jogo e evitando, concomitantemente, que o adversário o faça, porém sem a colaboração de um companheiro de equipe. Os Esportes coletivos em interação com o oponente são aqueles nos quais os atletas, colaborando com seus companheiros de equipe, de forma combinada, enfrentam-se diretamente com a equipe adversária, tentando atingir os objetivos do jogo, evitando, ao mesmo tempo, que os adversários o façam.

GONZALEZ, R J. Sistema de classificação de esportes com base nos critérios: cooperação, interação com o adversário, ambiente, desempenho comparado e objetivos táticos da ação. EFDeportes, n. 71, abr. 2004.

São exemplos de “esportes individuais em interação com o oponente” e “esportes coletivos em interação com o oponente”, respectivamente,

Alternativas

Resolução

Ficha da Questão

  • 📚 Matérias Necessárias: Educação Física → Classificação dos esportes segundo os critérios de cooperação e interação com o adversário
  • ⚡ Nível: Médio — exige aplicar dois critérios simultâneos (individual/coletivo e há/não confronto direto) a cinco pares de exemplos, resistindo a um distrator forte
  • 🎯 Tema/Habilidade: Leitura e interpretação de texto técnico da área de Educação Física, com aplicação de uma taxonomia esportiva a exemplos concretos
  • 🏆 Gabarito: A — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

  • Comando reformulado: "Qual alternativa traz, na ordem, um esporte disputado por um único atleta em confronto direto com outro e um esporte de equipe em que as equipes se enfrentam diretamente?"
  • Palavras-chave decisivas: "sem a colaboração de um companheiro de equipe", "enfrentam-se diretamente", "respectivamente"
  • Armadilha típica: classificar um esporte como "individual em interação" só porque é praticado por uma pessoa, sem checar se existe de fato confronto direto com o oponente (há esportes individuais em que o atleta não interage com o rival, apenas é avaliado por marca ou nota)
  • O que a resposta precisa demonstrar: capacidade de testar cada exemplo contra os dois critérios do texto — cooperação (sozinho x em equipe) e interação (confronto direto x avaliação isolada) — e não apenas contra um deles

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

  • Critério "cooperação": define se o resultado do atleta depende de trabalhar sozinho ou de combinar ações com colegas de equipe.
  • Critério "interação com o adversário": define se o desempenho de um competidor depende de enfrentar diretamente o rival, tentando ao mesmo tempo atingir seu objetivo e impedir o do outro — ou se cada um é avaliado isoladamente (por tempo, distância, peso ou nota), sem que a ação de um interfira fisicamente na do outro.
  • Esporte individual em interação com o oponente: um atleta, sem apoio de equipe, disputa corpo a corpo (ou lance a lance) contra um único adversário — judô, boxe, luta olímpica, esgrima, tênis de simples.
  • Esporte coletivo em interação com o oponente: uma equipe age de forma combinada e se opõe diretamente a outra equipe, cada lado tentando concretizar seu objetivo e barrar o do rival — futebol, futebol americano, basquete, handebol, polo aquático.
  • Esportes "de marca" ou "técnico-combinatórios" (o traço comum dos distratores): mesmo havendo mais de um competidor na mesma prova, não há confronto direto — o resultado vem de distância, tempo ou nota de jurados, como no lançamento de disco, no salto em distância, no remo e no nado sincronizado.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

  • Evidência 1: "se enfrentam diretamente, tentando alcançar os objetivos do jogo e evitando, concomitantemente, que o adversário o faça" → define confronto direto e simultâneo, típico de lutas e de jogos de invasão coletivos, não de provas de marca.
  • Evidência 2: "porém sem a colaboração de um companheiro de equipe" → exclui da primeira categoria qualquer modalidade disputada em dupla ou equipe.
  • Evidência 3: "colaborando com seus companheiros de equipe, de forma combinada, enfrentam-se diretamente com a equipe adversária" → a segunda categoria exige as duas condições ao mesmo tempo, cooperação interna e confronto direto externo.
  • Síntese: o par certo precisa ter, na ordem pedida, (1) um esporte de um atleta contra outro, com oposição direta, e (2) um esporte de equipe em que os times se opõem diretamente tentando um impedir o objetivo do outro.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Testar o primeiro termo de cada alternativa (candidato a "individual em interação")

  • Judô (A): luta corpo a corpo, um atleta contra o outro, vence quem pontua/imobiliza enquanto evita ser dominado → confronto direto, sem equipe. Atende.
  • Lançamento de disco (B): cada atleta lança isoladamente e é avaliado pela distância; não há contato nem tentativa de impedir a ação do rival → esporte de marca, sem interação. Não atende.
  • Remo (C): mesmo em prova individual (skiff), o resultado vem do tempo/posição na raia, sem ação direta sobre o adversário → esporte de marca. Não atende.
  • Badminton (D): em jogo de simples, dois atletas se enfrentam diretamente na quadra dividida pela rede, cada jogada tenta impedir a devolução do outro → de fato atende ao critério de interação individual (é o distrator mais forte da questão).
  • Salto em distância (E): assim como o disco, é avaliado por marca, sem confronto direto → não atende.

Subpasso 4.2 — Testar o segundo termo de cada alternativa (candidato a "coletivo em interação")

  • Futebol americano (A): equipes combinam jogadas e se enfrentam diretamente, com contato físico, cada lado tentando impedir o avanço do outro → atende.
  • Polo aquático (B): esporte coletivo de invasão, com confronto direto → atende, mas está emparelhado com um primeiro termo que falhou.
  • Futebol (C): esporte coletivo de invasão clássico → atende, mas emparelhado com "remo", que falhou.
  • Nado sincronizado (D): praticado em equipe, porém os competidores não se enfrentam diretamente — são avaliados por jurados, comparando coreografias executadas separadamente, sem que uma equipe tente barrar a outra → não atende (é coletivo, mas sem interação com o adversário).
  • Basquetebol (E): esporte coletivo de invasão, confronto direto → atende, mas emparelhado com "salto em distância", que falhou.

Subpasso 4.3 — Verificação

Cruzando os dois subpassos, só a alternativa A tem os dois termos corretos ao mesmo tempo: judô (individual em interação) e futebol americano (coletivo em interação). Em B, C e E, o primeiro termo é um esporte de marca sem interação; em D, o segundo termo é um esporte coletivo sem interação. Nenhuma outra alternativa resiste ao duplo teste.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) judô e futebol americano.

✅ Correta: o judô é disputado por um único atleta contra outro, com confronto corporal direto e nenhum apoio de equipe — exatamente o que o texto chama de "individual em interação com o oponente". O futebol americano é jogado por equipes que combinam jogadas e se opõem fisicamente e diretamente à equipe adversária — "coletivo em interação com o oponente". Os dois termos batem, na ordem exigida.

B) lançamento de disco e polo aquático.

❌ Incorreta: lançamento de disco é individual, mas sem interação com o adversário — o atleta lança sozinho e é avaliado pela distância, sem qualquer ação para impedir o desempenho do rival (esporte de marca, não de confronto). O polo aquático até é um exemplo correto de esporte coletivo em interação, mas isso não salva a alternativa, pois os dois termos precisam se encaixar simultaneamente.

C) remo e futebol.

❌ Incorreta: o remo é avaliado por tempo e posição na prova, sem que um atleta ou equipe tente diretamente impedir a ação do outro — também é esporte de marca, sem interação com o adversário. O futebol é um exemplo correto de esporte coletivo em interação, mas o primeiro termo invalida a alternativa.

D) badminton e nado sincronizado.

❌ Incorreta: o badminton de simples até pode ser citado como esporte individual em interação com o oponente — é o distrator mais bem construído da questão. O erro está no segundo termo: o nado sincronizado é praticado em equipe, mas os competidores não se enfrentam diretamente, sendo julgados por notas atribuídas a uma apresentação; é, portanto, um esporte coletivo sem interação com o adversário, não o que o enunciado pede.

E) salto em distância e basquetebol.

❌ Incorreta: salto em distância, como o lançamento de disco, é um esporte individual de marca, sem confronto direto com o adversário. O basquetebol é corretamente um esporte coletivo em interação, mas isso não compensa o erro do primeiro termo.

🏆 Gabarito: A — o judô exemplifica o confronto direto e individual sem apoio de equipe, e o futebol americano exemplifica a cooperação interna somada ao confronto direto entre equipes, atendendo às duas definições do texto exatamente na ordem solicitada.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

  • Reafirmação do gabarito: A é a única alternativa em que os dois esportes citados atendem simultaneamente às definições do texto — todas as demais falham em pelo menos um dos dois termos.
  • Padrão de cobrança: na área de Linguagens, o ENEM traz de tempos em tempos questões de Educação Física que exigem interpretar um texto técnico ou científico e aplicar a definição dada a exemplos concretos, sem depender de conhecimento prévio muito especializado — a resposta está sempre construída a partir do próprio texto-base.
  • Generalização: em questões de classificação com definição fornecida no enunciado, sublinhe os critérios (aqui: "cooperação" e "interação direta") e teste cada exemplo da alternativa contra cada critério separadamente antes de aceitar o par inteiro como correto.
  • Dica de eliminação rápida: elimine primeiro os "esportes de marca" isolados (lançamento de disco, salto em distância, remo) sempre que aparecerem como primeiro termo — nenhum deles envolve tentar impedir a ação do adversário. Isso já descarta B, C e E em poucos segundos, restando apenas A e D para uma análise mais cuidadosa do segundo termo.
  • Conexões: o mesmo autor (González) também classifica esportes por critérios de ambiente (fixo ou variável) e por objetivos táticos da ação, temas que podem reaparecer em variações desta questão; vale relacionar com as categorias mais tradicionais dos PCN de Educação Física — esportes de combate, de invasão, de rede/parede e técnico-combinatórios.

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