Questão 99 — ENEM 2024 PPLCaderno azul · 2º Dia

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Biologia → Ecologia (relações interespecíficas entre populações)
• ⚡ Nível: Médio — o texto fala em polinização o tempo todo, o que induz a pensar em mutualismo, mas o comando pede a relação entre os dois insetos, não entre inseto e planta.
• 🎯 Tema/Habilidade: Classificação das relações ecológicas desarmônicas interespecíficas a partir de um texto de divulgação científica sobre polinização
• 🏆 Gabarito: C — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Qual é a relação ecológica ENTRE a mamangava e a abelha europeia — e não entre elas e o maracujazeiro?"
• Palavras-chave decisivas: "polinizadora eficiente", "coleta o pólen sem realizar a fecundação", mesmo recurso (pólen do maracujazeiro)
• Armadilha típica: projetar a relação planta-polinizador (mutualismo) sobre a pergunta, quando o comando pede a relação entre os dois insetos entre si.
• O que a resposta precisa demonstrar: que as duas espécies exploram o mesmo recurso — o pólen da flor —, caracterizando disputa, ainda que uma seja mais "eficiente" que a outra na polinização.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Relações interespecíficas: interações entre espécies diferentes; harmônicas (nenhuma parte prejudicada) ou desarmônicas (ao menos uma prejudicada).
• Competição interespecífica: duas ou mais espécies disputam um mesmo recurso limitado (alimento, espaço, luz, parceiros); o uso por uma reduz a disponibilidade para a outra.
• Mutualismo: relação harmônica obrigatória em que ambas as espécies dependem uma da outra e são beneficiadas simultaneamente — caso de um polinizador eficiente com a flor que fecunda.
• Predação: um organismo captura e mata outro para se alimentar; pressupõe consumo direto de um pelo outro.
• Comensalismo/inquilinismo: relações harmônicas em que uma espécie se beneficia (alimento, transporte ou moradia) e a outra permanece neutra.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "a mamangava... é a mais eficiente polinizadora do maracujazeiro" → ela alcança o estigma e completa a fecundação, explorando com sucesso o pólen da flor.
• Evidência 2: "a abelha europeia... coleta o pólen sem realizar a fecundação... não permite que alcance o estigma" → ela também retira o pólen da mesma flor, mas sem devolver benefício reprodutivo à planta.
• Síntese: as duas espécies frequentam as mesmas flores atrás do mesmo recurso. Quando a Apis mellifera coleta pólen sem polinizar, reduz o quanto sobra para a mamangava explorar — duas populações disputando um recurso limitado é, por definição, competição.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Identificar quem interage com quem

O comando pergunta pela relação "entre os insetos mencionados": Xylocopa sp. e Apis mellifera — não entre qualquer uma delas e o maracujazeiro. O texto fala bastante em polinização (relação inseto-planta), mas a pergunta desloca o foco para a relação entre os dois insetos.

Subpasso 4.2 — Identificar o recurso disputado

Ambas visitam a mesma flor atrás do mesmo recurso: o pólen. A mamangava, maior, alcança o estigma e fecunda; a europeia, menor, coleta o pólen mas não chega ao estigma — ainda assim remove parte do pólen disponível. As duas exploram a mesma fonte, que é limitada em cada flor.

Subpasso 4.3 — Verificação: classificar a interação

Duas populações de espécies diferentes usando o mesmo recurso do ambiente, em que o consumo por uma reduz a disponibilidade para a outra, definem competição interespecífica — mesmo sem contato físico direto. Não há caça (descarta predação), não há benefício mútuo (descarta mutualismo), não há moradia (descarta inquilinismo) e não há neutralidade de uma das partes (descarta comensalismo). Resta a competição pelo pólen — alternativa C.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) predação.

❌ Incorreta: predação exige que um organismo capture e consuma o outro como alimento. Nenhuma abelha caça a outra; ambas se alimentam do mesmo recurso vegetal, não uma da outra.

B) mutualismo.

❌ Incorreta: no mutualismo as duas espécies se beneficiam mutuamente e dependem uma da outra. Esse vínculo existe entre a mamangava e o maracujazeiro — não entre as duas abelhas, que sequer trocam benefício entre si.

C) competição.

✅ Correta: as duas espécies exploram o mesmo recurso limitado — o pólen do maracujazeiro. Esse uso simultâneo e disputado do mesmo recurso por populações diferentes é, por definição, competição interespecífica.

D) inquilinismo.

❌ Incorreta: inquilinismo é relação harmônica em que uma espécie usa a outra (ou sua estrutura) como abrigo, sem prejudicá-la — como epífitas em árvores. Não há relação de moradia entre as duas abelhas.

E) comensalismo.

❌ Incorreta: no comensalismo uma espécie se beneficia e a outra permanece neutra. Aqui, o consumo de pólen por Apis mellifera reduz o recurso disponível para a mamangava — logo, não há neutralidade.

🏆 Gabarito: C — as duas espécies de abelhas disputam o mesmo recurso limitado (o pólen do maracujazeiro), configurando competição interespecífica entre elas.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: só a competição descreve duas populações explorando o mesmo recurso escasso, sem dependência mútua e sem que uma se alimente da outra — o cenário das duas abelhas disputando o pólen.
• Padrão de cobrança: o ENEM usa com frequência textos de polinização/apicultura para testar relações ecológicas, porque o aluno tende a projetar a relação planta-polinizador (mutualismo) sobre a pergunta, que costuma apontar para outro par de organismos do texto.
• Generalização: sempre que o enunciado descrever espécies "disputando" ou "usando o mesmo recurso limitado" (alimento, espaço, luz, parceiros), a resposta é competição interespecífica, mesmo sem confronto físico direto.
• Dica de eliminação rápida: corte predação (sem captura) e inquilinismo (sem moradia); depois pergunte "há benefício mútuo?" (elimina mutualismo) e "há neutralidade de uma parte?" (elimina comensalismo) — sobra a competição.
• Conexões: conservação de abelhas nativas brasileiras; impacto de espécies exóticas (Apis mellifera) sobre nativas (Xylocopa sp.) na agricultura; parasitismo e amensalismo.