Questão 110 — ENEM 2024 PPLCaderno azul · 2º Dia

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Química → Polímeros e Sustentabilidade (Química Ambiental)
• ⚡ Nível: Médio — exige distinguir conceitos próximos (biodegradável vs. oxibiodegradável) e avaliar criticamente cada procedimento, não apenas memorizar uma definição isolada
• 🎯 Tema/Habilidade: Gestão de resíduos sólidos e ciclo de vida dos materiais — avaliar impactos ambientais de processos e tecnologias associados à produção e ao descarte de plásticos
• 🏆 Gabarito: B — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Entre incinerar, reciclar, aterrar, trocar por plástico biodegradável ou por oxibiodegradável, qual é o procedimento ambientalmente adequado para resolver o acúmulo de resíduos plásticos?"
• Palavras-chave decisivas: acúmulo de resíduos, do ponto de vista ambiental, procedimento adequado
• Armadilha típica: confundir "dar um destino ao resíduo" com "resolver o problema ambiental" — aterro e incineração dão destino ao plástico, mas não eliminam o acúmulo, apenas deslocam ou transformam o impacto
• O que a resposta precisa demonstrar: entendimento de que a solução correta reduz simultaneamente o descarte e a extração de nova matéria-prima, sem gerar poluição secundária (gases tóxicos, saturação de solo, microplásticos)

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Reciclagem: reprocessamento do plástico descartado para fabricar novos objetos; fecha o ciclo de vida do material, reduzindo tanto o volume de resíduo quanto a demanda por matéria-prima virgem (petróleo).
• Incineração: queima dos resíduos para reduzir seu volume sólido; dependendo do tipo de plástico (como o PVC, que contém cloro) e da temperatura do processo, libera gases tóxicos — dioxinas, furanos e outros compostos —, transferindo o problema do solo para a atmosfera.
• Aterro sanitário: disposição controlada no solo; não elimina o resíduo, apenas o armazena por tempo indeterminado, já que plásticos convencionais podem levar séculos para se degradar, e a capacidade desses locais é finita.
• Plásticos biodegradáveis: produzidos a partir de polímeros que microrganismos conseguem metabolizar (como o PLA, derivado do amido); sua produção em escala industrial e as condições necessárias para degradação efetiva (umidade, temperatura, microbiota específica) tornam o processo mais complexo e caro do que costuma parecer.
• Plásticos oxibiodegradáveis: plástico petroquímico convencional aditivado com sais metálicos que aceleram sua fragmentação por oxidação; o material não é assimilado por microrganismos — apenas se quebra em fragmentos cada vez menores, os microplásticos, que persistem no ambiente e podem gerar impacto maior do que o plástico íntegro.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "aumento na quantidade de resíduos plásticos descartados no meio ambiente" → o núcleo do problema é o acúmulo progressivo, não apenas a destinação imediata de um lote de resíduo.
• Evidência 2: "Do ponto de vista ambiental, o procedimento adequado" → a questão exige uma avaliação de impacto ambiental líquido, comparando ganhos e efeitos colaterais de cada opção, e não apenas viabilidade técnica ou custo.
• Síntese: entre os cinco procedimentos listados, é preciso identificar o único capaz de interromper o ciclo de extração-descarte sem criar um novo problema ambiental — seja poluição do ar, saturação do solo ou dispersão de microplásticos.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Eliminar os procedimentos que apenas "transferem" o resíduo

Incineração (I) e aterro sanitário (III) não resolvem o acúmulo de resíduos: a incineração converte resíduo sólido em emissões atmosféricas — muitas vezes tóxicas —, enquanto o aterro apenas concentra o problema em um único local, adiando-o no tempo. Aterros têm capacidade finita, e plásticos convencionais demoram centenas de anos para se decompor no solo.

Subpasso 4.2 — Avaliar criticamente as substituições por outros tipos de plástico

Os biodegradáveis (IV) parecem, à primeira vista, uma solução "verde", mas sua produção em larga escala envolve processos e insumos que não são simples nem necessariamente de baixo custo, além de exigirem condições específicas de compostagem — nem sempre disponíveis na prática — para que a degradação de fato ocorra. Já os oxibiodegradáveis (V) representam o caso mais enganoso da lista: como resultam da adição de aditivos que fragmentam o plástico convencional por oxidação, o processo não corresponde à assimilação biológica, e sim à geração de microplásticos, hoje reconhecidos como um problema ambiental tão grave quanto o plástico macroscópico original.

Subpasso 4.3 — Verificação: a reciclagem (II) fecha o ciclo produtivo

Ao reciclar, o resíduo plástico retorna à cadeia produtiva como matéria-prima secundária. Isso gera dois efeitos ambientais positivos e simultâneos: reduz a quantidade de resíduo que precisaria ser incinerada ou aterrada, e diminui a demanda por extração de petróleo e síntese de plástico virgem. Nenhum dos outros quatro procedimentos produz esse duplo benefício sem um efeito colateral relevante — por isso a reciclagem é, entre as opções, o procedimento ambientalmente adequado para o problema descrito.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) incinerar, pois isso reduz a quantidade de resíduos sólidos, e os gases liberados nesse processo não são poluentes.

❌ Incorreta: a incineração de plásticos, sobretudo os que contêm cloro (como o PVC), libera gases tóxicos — dioxinas, furanos e outros compostos —, de modo que afirmar que "os gases liberados não são poluentes" é factualmente falso e já invalida a alternativa.

B) reciclar, pois o plástico descartado é utilizado para a produção de novos objetos, e isso evita a síntese de maior quantidade de matéria-prima.

✅ Correta: descreve com precisão o mecanismo da economia circular aplicada aos plásticos — reaproveitar o resíduo como insumo produtivo evita a extração e a síntese de plástico virgem, reduzindo ao mesmo tempo o acúmulo de resíduos e o consumo de recursos naturais.

C) utilizar plásticos biodegradáveis, uma vez que a matéria-prima é de fonte renovável e a produção desses materiais é simples e de baixo custo.

❌ Incorreta: o erro conceitual está em "simples e de baixo custo" — a produção de biopolímeros exige processos tecnológicos específicos e insumos que, atualmente, custam mais do que os plásticos convencionais, além de dependerem de condições controladas para que a biodegradação ocorra de fato.

D) dispensar em aterros sanitários, já que esses locais são dimensionados para receber uma grande quantidade de resíduos e sua capacidade não se esgota rapidamente.

❌ Incorreta: aterros sanitários têm capacidade finita e se esgotam — a alternativa contradiz a realidade da gestão de resíduos sólidos, em que a busca por novas áreas de aterro é um problema crescente e caro para as grandes cidades.

E) substituir por plásticos oxibiodegradáveis, visto que, ao serem descartados, são rapidamente assimilados pelos microrganismos e não se acumulam no meio ambiente.

❌ Incorreta: os plásticos oxibiodegradáveis não são assimilados por microrganismos — eles se fragmentam quimicamente por oxidação em microplásticos, que permanecem no ambiente e podem causar impactos ainda mais difíceis de reverter do que o plástico original.

🏆 Gabarito: B — a reciclagem é o único procedimento que reduz simultaneamente o acúmulo de resíduos e a extração de matéria-prima, sem gerar poluição secundária relevante.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: entre os cinco procedimentos apresentados, apenas a reciclagem ataca simultaneamente a causa (produção de plástico virgem) e o efeito (acúmulo de resíduo) do problema, sem transferir o impacto para o ar, o solo ou a cadeia alimentar por meio de microplásticos.
• Padrão de cobrança: o ENEM recorrentemente testa se o estudante confunde "dar um destino ao resíduo" com "resolver o problema ambiental" — questões de sustentabilidade quase sempre trazem incineração ou aterro como distratores "óbvios" e alguma alternativa de "plástico alternativo" como distrator mais sofisticado.
• Generalização: em questões de gestão ambiental de resíduos, aplique a hierarquia dos 3R (Reduzir > Reutilizar > Reciclar) — quando a reciclagem aparece como opção sem erro conceitual embutido no texto, ela tende a ser a resposta mais defensável do ponto de vista ambiental.
• Dica de eliminação rápida: desconfie de alternativas com absolutos como "não são poluentes", "capacidade não se esgota" ou "rapidamente assimilados" — enunciados ambientais do ENEM costumam usar esses superlativos justamente para sinalizar a alternativa falsa.
• Conexões: economia circular e ciclo de vida dos materiais; poluição por microplásticos e seus efeitos na cadeia trófica.