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Mapa de questões · 1º dia
HumanasGeografiaMédio

Questão 74ENEM 2020 Digital

A minha mãe sempre me falava do engenho como de um recanto do céu. E uma negra que ela trouxera para criada contava histórias de lá, das moagens, dos banhos de rio, das frutas e dos brinquedos, que me acostumei a imaginar o engenho como qualquer coisa de um conto de fadas, de um reino fabuloso.

REGO, J. L. Menino de engenho. In: Ficção completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1986.

O conceito geográfico que define a relação descrita no texto entre indivíduo e espaço é:

Alternativas

Resolução

Ficha da Questão

  • 📚 Matérias Necessárias: Geografia → Categorias de análise do espaço geográfico (lugar, território, região, rede, escala)
  • ⚡ Nível: Médio — exige distinguir com precisão conceitos geográficos parecidos, mas o trecho literário dá pistas claras para quem domina a teoria.
  • 🎯 Tema/Habilidade: Categorias geográficas de análise; competência de reconhecer a dimensão subjetiva e afetiva do espaço vivido.
  • 🏆 Gabarito: C — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

  • Comando reformulado: "Qual conceito geográfico explica a relação afetiva e imaginativa entre o narrador-criança e o engenho, construída a partir de histórias contadas por outras pessoas?"
  • Palavras-chave decisivas: recanto do céu, imaginar, conto de fadas
  • Armadilha típica: confundir "lugar" com "território" só porque ambos remetem a um espaço identificável e delimitado — o candidato esquece que território pressupõe relação de poder/controle, não afeto.
  • O que a resposta precisa demonstrar: entender que a Geografia trabalha com categorias de análise diferentes (lugar, território, região, rede, escala) e saber associar cada uma delas a um tipo específico de relação entre sujeito e espaço — no caso, uma relação subjetiva, emocional e simbólica.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

  • Lugar: categoria da Geografia Humanista (Yi-Fu Tuan, Milton Santos) que trata o espaço como algo vivido, sentido e carregado de significado pessoal e coletivo. É a escala da experiência cotidiana, da memória, da identidade e do afeto — o conceito de topofilia (o "amor ao lugar") nasce exatamente dessa relação subjetiva.
  • Território: espaço delimitado e apropriado por uma relação de poder — político, econômico, simbólico ou militar. Envolve controle, fronteiras e disputa (quem manda em quê e sobre quem).
  • Região: recorte espacial definido por características homogêneas (naturais, econômicas, culturais) que permitem agrupar áreas semelhantes e compará-las com outras.
  • Rede: conjunto de pontos (nós) interligados por fluxos — de pessoas, mercadorias, informações, capital — que conectam lugares distantes entre si.
  • Escala: nível de aproximação ou abrangência usado para analisar um fenômeno (local, regional, nacional, global); dimensiona o "tamanho" do recorte de análise, não o tipo de vínculo afetivo com o espaço.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

  • Evidência 1: "A minha mãe sempre me falava do engenho como de um recanto do céu" → a imagem do engenho chega ao narrador mediada pela emoção e pela memória de outra pessoa, não por um levantamento técnico ou administrativo do espaço.
  • Evidência 2: "que me acostumei a imaginar o engenho como qualquer coisa de um conto de fadas, de um reino fabuloso" → o espaço é reconstruído na mente do narrador como algo simbólico, quase mítico — típica marca da relação de pertencimento e afetividade que caracteriza o "lugar".
  • Síntese: o texto não fala em fronteiras, poder, fluxos de mercadorias ou homogeneidade de área — fala em sentimento, lembrança e imaginação. Essa combinação de elementos aponta diretamente para a categoria geográfica do lugar, entendido como o espaço da vivência e da carga afetiva.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Identificar a natureza da relação descrita no texto

O narrador de "Menino de Engenho" nunca vivenciou fisicamente o engenho no momento em que constrói essa imagem: ele o conhece por meio das histórias da mãe e de uma "negra... trazida para criada". Ou seja, a relação dele com o espaço não é de posse, de controle ou de deslocamento físico — é uma relação mediada pela narrativa oral e pela imaginação infantil, que transforma um lugar real em algo com contornos de conto de fadas e reino fabuloso.

Subpasso 4.2 — Associar a relação descrita a uma categoria de análise geográfica

Em Geografia, quando o espaço deixa de ser tratado apenas como extensão física, jurídica ou econômica e passa a ser carregado de significados subjetivos — memória, pertencimento, identidade, afeto —, ele se torna um lugar. É o conceito trabalhado pela Geografia Humanista, especialmente a partir da noção de topofilia: o vínculo emocional que uma pessoa desenvolve com um espaço, muitas vezes reforçado pela oralidade, pela tradição familiar e pela repetição de histórias, como ocorre no trecho.

Subpasso 4.3 — Verificação

Confrontando com as alternativas: não há menção a fluxos de informação circulando entre pontos distintos (descartando "rede"); não há indicação de dimensionamento de área (descartando "escala"); não há disputa de poder ou controle sobre o espaço (descartando "território"); não há critério de homogeneidade que agrupe o engenho a outras áreas semelhantes (descartando "região"). Sobra exatamente a categoria que explica a construção afetiva e simbólica do espaço: o lugar. Isso confirma a alternativa C.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) Rede, pois permite o fluxo de informações.

❌ Incorreta: o conceito de rede está associado à conexão entre pontos (nós) através de fluxos materiais ou imateriais — como transporte, comunicação ou comércio — que ligam lugares diferentes entre si. O texto não descreve uma conexão sistêmica entre pontos, mas sim a construção pessoal de uma imagem afetiva de um único espaço.

B) Escala, pois dimensiona a área de utilização.

❌ Incorreta: escala é o nível de análise (local, regional, global) usado para estudar um fenômeno espacial, relacionado à extensão ou ao grau de abrangência. O texto não trata de tamanho, área ou nível de abrangência do engenho, e sim do significado emocional atribuído a ele.

C) Lugar, pois oferece uma noção de afetividade.

✅ Correta: o lugar é a categoria geográfica que expressa a relação subjetiva, vivida e afetiva entre o indivíduo e o espaço. O texto de José Lins do Rego constrói exatamente essa relação: o engenho é sentido pelo narrador como "recanto do céu" e "reino fabuloso", carregado de memória e identidade, ainda que mediado pela narrativa de terceiros.

D) Território, pois caracteriza um exercício de poder.

❌ Incorreta: território pressupõe controle, apropriação e relações de poder sobre um espaço delimitado — algo político, econômico ou simbólico de domínio. Não há no trecho nenhuma referência a disputa, controle ou exercício de autoridade sobre o engenho; o foco é inteiramente afetivo.

E) Região, pois delimita conjuntos por homogeneidades.

❌ Incorreta: região é um recorte espacial definido por características comuns que permitem comparar e classificar áreas semelhantes. O texto não busca classificar o engenho junto a outros espaços com traços homogêneos; ele singulariza o engenho como um lugar único na memória afetiva do narrador.

🏆 Gabarito: C — o texto descreve uma relação de afeto, memória e imaginação entre o narrador e o engenho, o que corresponde precisamente ao conceito geográfico de lugar.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

  • Reafirmação do gabarito: apenas o conceito de lugar contempla a dimensão subjetiva, afetiva e simbólica presente no trecho — nenhuma das demais categorias (rede, escala, território, região) trata do vínculo emocional entre indivíduo e espaço.
  • Padrão de cobrança: o ENEM recorrentemente usa trechos literários, memórias e relatos pessoais para testar se o candidato reconhece o "lugar" como categoria da Geografia Humanista, em oposição às categorias mais "objetivas" (território, região, rede, escala).
  • Generalização: sempre que o texto trouxer palavras-chave como memória, pertencimento, identidade, saudade, afeto ou vivência cotidiana associadas a um espaço, a resposta tende a ser "lugar"; quando aparecerem poder, fronteira ou controle, pense em "território".
  • Dica de eliminação rápida: procure primeiro o "verbo de relação" embutido na alternativa — poder → território; homogeneidade → região; fluxo/conexão → rede; dimensão/tamanho → escala; sentimento/vivência → lugar. Isso elimina 3 alternativas em segundos.
  • Conexões: o conceito de lugar dialoga com a topofilia de Yi-Fu Tuan e com a ideia de "espaço vivido" de Milton Santos; também aparece com frequência em questões sobre identidade territorial, migração e memória urbana.

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