Questão 56 — ENEM 2020 Digital

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: História → período entreguerras; crise de 1929 e ascensão dos regimes totalitários
• ⚡ Nível: Médio — o texto lista muitos processos e é preciso identificar o que liga todos eles à ascensão dos regimes
• 🎯 Tema/Habilidade: Relacionar os processos do entreguerras ao enfraquecimento das democracias liberais
• 🏆 Gabarito: D — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

Comando reformulado: "Por que a década de 1920 e a crise de 1929 abriram caminho para regimes dispostos a uma nova guerra?"

Palavras-chave decisivas: contribuíram fortemente para a ascensão de regimes propensos a um novo conflito armado, pois

Armadilha típica: escolher um dos processos citados isoladamente — a Revolução Soviética, o recuo europeu, a contestação anticolonial. O comando pede o efeito comum de todos eles.

O que a resposta precisa demonstrar: que o candidato ligue o "pessimismo" mencionado no texto e a quebra da bolsa a uma perda de confiança nas instituições liberais.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

Entreguerras: período entre 1918 e 1939. As democracias liberais saem da Primeira Guerra desgastadas, e a crise de 1929 destrói a promessa de prosperidade que as sustentava.

Crise de legitimidade: quando um regime deixa de entregar o que promete — estabilidade, emprego, ordem —, a população passa a considerar alternativas que antes eram inaceitáveis.

Totalitarismos: fascismo e nazismo se apresentaram como resposta ao caos: prometiam ordem, emprego e grandeza nacional onde as democracias liberais haviam falhado.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

Evidência 1: "A década que se segue ao fim da guerra constitui praticamente uma continuação desta com a acomodação difícil de seus resultados" → a paz não resolveu os problemas da guerra; apenas os adiou.

Evidência 2: "A ruptura do sistema internacional com a Revolução Soviética, a ascensão dos Estados Unidos, o recuo da Europa e o início da contestação anticolonial" → quatro abalos simultâneos na ordem construída pelas potências liberais europeias.

Evidência 3: "uma década que para muitos foi de pessimismo e para alguns de ilusão" → o texto nomeia o estado de espírito do período. Pessimismo é descrença.

Evidência 4: "que bruscamente se encerra com a quebra da bolsa de Nova Iorque. Com a crise de 1929 terá início a preparação de uma nova guerra mundial" → a crise econômica é o golpe final e faz a ligação direta com o conflito seguinte.

Síntese: ordem internacional abalada, Europa em recuo, pessimismo generalizado e colapso econômico. O efeito comum é a descrença nas instituições que governavam esse mundo.

Passo 4 — Resolução Passo a Passo

4.1 — Agrupar os processos

Todos os eventos citados atingem o mesmo alvo: o arranjo liberal europeu saído de Versalhes. A Revolução Soviética o contesta pela esquerda, o anticolonialismo o contesta nas colônias, os Estados Unidos o deslocam do centro.

4.2 — Ligar ao efeito político

Um regime que não entrega estabilidade nem prosperidade perde autoridade. Depois de 1929, com desemprego em massa, a democracia liberal passou a ser vista por muitos como incapaz.

4.3 — Fechar com os regimes

É nesse vazio de legitimidade que fascismo e nazismo crescem, oferecendo ordem e grandeza nacional — e é isso que os torna "propensos a um novo conflito armado".

4.4 — Verificação

A alternativa certa tem de explicar o "pessimismo" do texto e a ligação entre 1929 e a guerra. Só uma explica. Gabarito: D.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) perturbaram a dinâmica de equilíbrio demográfico.

❌ Incorreta: a Primeira Guerra de fato causou enormes perdas populacionais, mas o texto não trata de demografia e não é por essa via que ele liga a década de 1920 à ascensão dos regimes.

B) dificultaram a adesão a ideologias de viés socialista.

❌ Incorreta: inverte o período. A Revolução Soviética, citada logo no início, ampliou a atração pelo socialismo, e o medo dessa expansão foi um dos combustíveis do fascismo.

C) favoreceram a ascensão de grupos anarquistas ao poder.

❌ Incorreta: nenhum grupo anarquista chegou ao poder no entreguerras. Os regimes que ascenderam foram justamente os que combatiam anarquistas, socialistas e comunistas.

D) corroeram a crença na legitimidade das democracias liberais.

✅ Correta: a ordem liberal saída da guerra é abalada em todas as frentes citadas — pela Revolução Soviética, pelo recuo europeu, pela contestação anticolonial — e desmorona de vez com a quebra de 1929. O "pessimismo" que o texto atribui à década é exatamente essa perda de confiança, e é nela que fascismo e nazismo encontram espaço.

E) deterioraram a confiança no salvacionismo dos exércitos nacionais.

❌ Incorreta: inverte o resultado histórico. Os regimes que ascenderam eram militaristas e exaltavam as forças armadas como instrumento de redenção nacional — o prestígio do exército cresceu, e não o contrário.

🏆 Gabarito: D — os abalos da década e o colapso de 1929 destruíram a autoridade do arranjo liberal, e é nesse vazio de legitimidade que crescem os regimes que prepararam a nova guerra.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: só D reúne todos os processos citados sob um mesmo efeito; B, C e E contrariam o desfecho histórico do período.
• Padrão de cobrança: o entreguerras é dos recortes mais cobrados em história, quase sempre pedindo a relação entre crise econômica, descrédito político e totalitarismo.
• A regra geral que se leva: quando um texto lista vários processos e o comando pede a causa de um desfecho, a resposta é o efeito comum a todos, e não um dos itens da lista.
• Eliminação em 30 segundos: confira o desfecho histórico. Alternativas que contrariam o que de fato aconteceu — socialismo em baixa, anarquistas no poder, exércitos desprestigiados — caem sozinhas.
• Temas que vêm junto: Tratado de Versalhes e a crise da Liga das Nações, quebra de 1929 e New Deal, e as características dos regimes totalitários.