Questão 15 — ENEM 2020 Digital

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Educação Física → Sociologia do esporte (corpo, cultura e relações de gênero)
• ⚡ Nível: Fácil — o texto verbal e a infografia entregam explicitamente os dados que sustentam a resposta, bastando ao candidato cruzar as informações sem inferências complexas.
• 🎯 Tema/Habilidade: O esporte como manifestação cultural que reproduz desigualdades sociais de gênero (leitura crítica de texto multimodal — verbal + infográfico)
• 🏆 Gabarito: B — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Qual característica do futebol, como prática cultural, fica comprovada pelo texto e pela infografia sobre Marta e Neymar?"
• Palavras-chave decisivas: identidade masculina, desigualdade no seu ápice, conta bancária
• Armadilha típica: associar a diferença salarial ao desempenho esportivo (mais gols = mais eficiência = mais dinheiro), quando os próprios dados do infográfico desmontam essa lógica.
• O que a resposta precisa demonstrar: que a discrepância de remuneração no futebol não decorre de mérito técnico, mas de uma construção cultural que historicamente associa o esporte à masculinidade, valorizando mais o futebol masculino.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Esporte como manifestação cultural: práticas corporais não são "naturais" nem neutras — carregam valores, hierarquias e símbolos da sociedade que as pratica, podendo reproduzir preconceitos e desigualdades.
• Relações de gênero no esporte: desigualdades de acesso, visibilidade midiática, patrocínio e remuneração entre homens e mulheres, historicamente construídas e não relacionadas ao mérito ou à capacidade técnica.
• Futebol como "paixão nacional" masculinizada: no Brasil, o futebol se consolidou ao longo do século XX como espaço por excelência de afirmação da masculinidade, com investimento midiático e financeiro concentrado nos times e jogadores homens — o que gera um ciclo de menor exposição, menor patrocínio e menor salário para o futebol feminino, independentemente do talento das atletas.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "O suor para estar em competições nacionais e internacionais de alto nível é o mesmo para homens e mulheres, mas não raramente as remunerações são menores para elas" → o próprio texto descarta, de saída, a hipótese de que o esforço ou o mérito explicam a diferença salarial.
• Evidência 2: "no futebol a desigualdade atinge seu ápice" (em contraste direto com o tênis, citado como "um dos esportes mais equânimes em termos de gênero") → o texto usa o tênis como contraponto justamente para mostrar que o problema não é do esporte em geral, mas específico da cultura construída em torno do futebol.
• Evidência 3 (infografia "Quanto vale o gol?"): Marta — US$ 400 mil de salário anual, 103 gols pela seleção, US$ 3,9 mil por gol; Neymar — US$ 14,5 milhões de salário anual, 50 gols pela seleção, US$ 290 mil por gol → apesar de Marta ter mais que o dobro de gols pela seleção e um "custo por gol" muito menor (ou seja, um retorno por gol muito mais vantajoso para quem paga), ela recebe uma fração ínfima do salário de Neymar.
• Síntese: o texto verbal (comparação com o tênis, uso da expressão "ápice" da desigualdade) e a infografia (números que contradizem qualquer relação com desempenho) convergem para uma única leitura: a disparidade salarial no futebol é estrutural e cultural — fruto de uma identidade masculina consolidada nesse esporte —, não meritocrática.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Conferindo os números da infografia

US$ 400.000 ÷ 103 gols ≈ US$ 3.883/gol (arredondado para US$ 3,9 mil, como consta na imagem). US$ 14.500.000 ÷ 50 gols = US$ 290.000/gol. Ou seja, Neymar ganha, por ano, cerca de 36 vezes mais que Marta (14,5 milhões ÷ 400 mil ≈ 36×), mesmo ela tendo marcado mais que o dobro de gols pela seleção e sido eleita cinco vezes a melhor jogadora do mundo pela Fifa — contra o terceiro lugar de Neymar na mesma disputa masculina.

Subpasso 4.2 — Eliminando a hipótese de mérito

Se a remuneração fosse proporcional a desempenho, eficiência ou reconhecimento internacional, Marta deveria ganhar mais (ou pelo menos proporcionalmente mais por gol), não menos. Isso invalida qualquer alternativa que associe o salário ao esforço, ao treinamento ou à eficiência esportiva — a causa da disparidade está fora do campo de jogo, na forma como a sociedade brasileira historicamente valoriza o futebol masculino como símbolo de identidade nacional.

Subpasso 4.3 — Verificação

Voltando ao comando ("o futebol é uma modalidade que..."), a única leitura compatível com texto + infografia é a que reconhece o futebol como um esporte cuja identidade cultural no Brasil foi construída como masculina, o que explica (e não decorre de) a maior remuneração dos jogadores homens. Essa é exatamente a alternativa B.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) apresenta proximidades com o tênis, no que tange às relações de gênero entre homens e mulheres.

❌ Incorreta: o texto faz exatamente o movimento contrário — usa o tênis como exemplo de equidade de gênero para, por contraste, evidenciar que o futebol é o oposto disso ("no futebol a desigualdade atinge seu ápice"). Afirmar proximidade entre os dois esportes inverte o sentido do texto.

B) se caracteriza por uma identidade masculina no Brasil, conferindo maior remuneração aos jogadores.

✅ Correta: é a única alternativa que explica a causa estrutural da disparidade — o futebol se consolidou histórica e culturalmente como espaço de afirmação da masculinidade no Brasil, o que se traduz em maior investimento, visibilidade e remuneração para os jogadores homens, independentemente do mérito esportivo comprovado pelos dados de Marta.

C) traz remunerações, aos jogadores e jogadoras, proporcionais aos seus esforços no treinamento esportivo.

❌ Incorreta: os números do infográfico desmentem diretamente essa proporcionalidade — Marta tem mais gols pela seleção e um "custo por gol" muito menor, mas recebe uma fração mínima do salário de Neymar; não há relação proporcional entre esforço/desempenho e remuneração.

D) resulta em melhor eficiência para as mulheres e, consequentemente, em remuneração mais alta às jogadoras.

❌ Incorreta: a alternativa até acerta ao apontar que Marta tem melhor "eficiência" (mais gols, menor custo por gol), mas erra na consequência — essa eficiência superior não se traduz em remuneração mais alta; pelo contrário, ela ganha muito menos, o que é justamente o paradoxo denunciado pelo texto.

E) possui jogadores e jogadoras com a mesma visibilidade, apesar de haver expoentes femininas de destaque, como Marta.

❌ Incorreta: o texto todo é construído para mostrar o oposto — mesmo sendo cinco vezes eleita a melhor do mundo, Marta tem visibilidade e remuneração muito inferiores às de Neymar; não há "mesma visibilidade", e sim uma disparidade que persiste apesar do destaque individual da atleta.

🏆 Gabarito: B — o texto e a infografia comprovam que a desigualdade salarial no futebol não tem relação com mérito ou desempenho, mas com a identidade cultural masculina historicamente atribuída a esse esporte no Brasil, que direciona maior investimento e remuneração aos jogadores homens.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: apenas a alternativa B explica a causa (identidade cultural masculina do futebol) e a consequência (maior remuneração aos homens) de forma coerente com todos os dados apresentados — texto e infografia.
• Padrão de cobrança: o ENEM recorrentemente usa a área de Educação Física para tratar o esporte não como atividade física isolada, mas como fenômeno social e cultural, ligado a gênero, classe, raça e identidade nacional — sempre exigindo leitura crítica de textos multimodais (reportagem + gráfico/infografia).
• Generalização: em questões que combinam texto e dados numéricos, a alternativa correta é sempre aquela que os dados confirmam integralmente; qualquer opção que dependa de "desempenho explica a diferença" cai por terra quando os números mostram o contrário.
• Dica de eliminação rápida: descarte de imediato qualquer alternativa que relacione remuneração a mérito/eficiência (aqui, C e D) sempre que a infografia trouxer números que contradizem essa relação — e desconfie de alternativas que afirmem "igualdade" ou "proximidade" (A e E) quando o texto constrói o argumento justamente em torno de uma desigualdade.
• Conexões: o tema dialoga com questões sobre desigualdade de gênero no mercado de trabalho em geral e com textos sobre representatividade feminina em espaços historicamente masculinizados — outro eixo recorrente nas questões de Ciências Humanas e Linguagens do ENEM.