Questão 7 — ENEM 2024 PPLCaderno azul · 1º Dia

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Português → Tipologia textual (sequências de Jean-Michel Adam); leitura literária memorialística
• ⚡ Nível: Fácil — o enunciado já nomeia as cinco sequências possíveis, restando reconhecer o padrão predominante no texto
• 🎯 Tema/Habilidade: Reconhecimento da sequência descritiva; competência de identificar gêneros e tipologias textuais por marcas linguísticas
• 🏆 Gabarito: D — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Que organização textual (narrar, descrever, argumentar, explicar, instruir) predomina no trecho sobre prima Julieta?"
• Palavras-chave decisivas: sequência textual, elementos constitutivos dos gêneros, modo como se organiza a composição textual
• Armadilha típica: confundir "falar de uma pessoa lembrada do passado" com narrar, já que o texto vem de um livro de memórias e menciona "quando a conheci"
• O que a resposta precisa demonstrar: que o texto não encadeia fatos numa progressão temporal, mas acumula atributos físicos e sensoriais da personagem

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Narrativa: organiza ações/eventos em progressão temporal e causal, com começo, meio e fim; predomínio de verbos de ação.
• Descritiva: apresenta qualidades e traços de um ser por enumeração de atributos captados pelos sentidos; predominam verbos de estado ("ser", "estar", "ter") e adjetivos, sem progressão temporal.
• Explicativa (expositiva): expõe informações objetivas para esclarecer um fenômeno ou conceito, com postura neutra e didática.
• Injuntiva (instrucional): orienta o leitor a executar uma ação, com imperativos ou infinitivos (receitas, manuais).
• Argumentativa: articula teses e justificativas para defender um ponto de vista e buscar adesão do leitor.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "caminhava em ritmo lento, agitando a cabeça para trás, remando os belos braços brancos" → apesar do verbo de movimento, não é um fato pontual narrado, mas a caracterização de um traço habitual, o "jeito de ser" da personagem.
• Evidência 2: "cabeleira loura incluía reflexos metálicos. Ancas poderosas. Os olhos de um verde azulado borboleteavam. A voz rouca e ácida" → traços físicos e sensoriais justapostos (cabelo, corpo, olhos, voz), sem conectivos de causa ou tempo.
• Síntese: o narrador não narra enredo, não defende tese, não instrui e não explica um fenômeno objetivo; ele constrói, por acumulação de impressões sensoriais, a imagem de prima Julieta — procedimento típico da descrição.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Verificar se há progressão temporal de fatos

Sequência narrativa exige sucessão de acontecimentos organizados no tempo, com conflito e desfecho. No trecho, os verbos ("irradiava", "era", "caminhava", "incluía", "borboleteavam") indicam estados e características habituais, não fatos únicos que se desenrolam em etapas. "Caminhava" descreve um modo de ser permanente, não uma ação narrada em sequência de eventos.

Subpasso 4.2 — Mapear o predomínio de atributos sensoriais

Liste o que é apresentado: fascínio, feminilidade, idade aproximada, andar, cor e brilho dos cabelos, formato das ancas, cor dos olhos, timbre da voz. Todos são atributos captados pela observação do enunciador que revisita, na memória, a impressão da infância. Essa enumeração de qualidades, sem hierarquia de causa e efeito, é a marca estrutural da descrição.

Subpasso 4.3 — Verificação por eliminação

Não há exposição objetiva com fim de esclarecer um fenômeno (afasta explicativa); não há comando dirigido ao leitor (afasta instrucional); não há tese sustentada por argumentos (afasta argumentativa); não há progressão cronológica (afasta narrativa). Resta a construção de uma imagem sensorial — confirma-se a alternativa D.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) explicativa, em que se expõem informações objetivas referentes à prima Julieta.

❌ Incorreta: a explicativa esclarece um fenômeno com dados objetivos e finalidade didática. O trecho é subjetivo e impressionista — sensações e encantamento do narrador, não exposição neutra de informações.

B) instrucional, em que se ensina o comportamento feminino, inspirado em prima Julieta.

❌ Incorreta: a injuntiva orienta o leitor a agir, com imperativo ou infinitivo. Não há comando algum no trecho; o texto apenas caracteriza uma pessoa, sem função pedagógica.

C) narrativa, em que se contam fatos que, no decorrer do tempo, envolvem prima Julieta.

❌ Incorreta: é a mais tentadora, pois o texto pertence a um livro de memórias e menciona quando o narrador conheceu a prima. Mas o que se segue não é sucessão de acontecimentos com enredo — é a caracterização estática dos traços físicos da personagem.

D) descritiva, em que se constrói a imagem de prima Julieta a partir do que os sentidos do enunciador captam.

✅ Correta: o narrador constrói, por impressões visuais e auditivas — cabelos, ancas, olhos, voz, andar —, a imagem sensorial da personagem. É a definição exata de sequência descritiva.

E) argumentativa, em que se defende a opinião do enunciador sobre prima Julieta, buscando-se a adesão do leitor a essas ideias.

❌ Incorreta: há admiração pela prima, mas não há teses e justificativas para persuadir o leitor a adotar uma opinião — apenas o relato do que os sentidos captam.

🏆 Gabarito: D — o trecho constrói a imagem de prima Julieta pela acumulação de atributos físicos e sensoriais captados pelo enunciador, sem progressão temporal, exposição objetiva, instrução ou argumentação: a marca da sequência descritiva.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: D é a única alternativa que descreve a organização composicional do texto — imagem construída via percepção sensorial, sem eventos encadeados, instruções, explicações objetivas ou argumentação.
• Padrão de cobrança: o ENEM recorrentemente cobra o reconhecimento de sequências/tipos textuais em fragmentos literários, jornalísticos ou publicitários, exigindo diferenciar "contar" de "descrever" de "argumentar", mesmo em gêneros híbridos como as memórias.
• Generalização: predominância de adjetivos, verbos de estado ("ser", "estar", "ter", "parecer") e enumeração de traços físicos/sensoriais sem progressão temporal indica sequência descritiva.
• Dica de eliminação rápida: pergunte, em ordem: há história com começo-meio-fim? (senão, elimina narrativa); há tese defendida? (senão, elimina argumentativa); há ordem de ação? (senão, elimina instrucional); o que resta decide entre descritiva (qualidades sensoriais) e explicativa (dados objetivos).
• Conexões: tipologia textual de Jean-Michel Adam; gêneros memorialísticos; adjetivação e construção de imagem em prosa literária de Murilo Mendes.