Questão 10 — ENEM 2024 PPLCaderno azul · 1º Dia

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Português → Funções da Linguagem (Jakobson) aplicadas a texto publicitário
• ⚡ Nível: Médio — a dificuldade não está em identificar uma função isolada, mas em reconhecer duas funções atuando ao mesmo tempo no mesmo trecho
• 🎯 Tema/Habilidade: Reconhecimento das funções emotiva e conativa da linguagem; leitura crítica de gêneros publicitários (competência de linguagem: analisar recursos linguísticos como estratégias de persuasão)
• 🏆 Gabarito: A — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Entre os cinco trechos do anúncio, qual é o único que mistura, ao mesmo tempo, um traço da função conativa (apelo ao leitor) com um traço da função emotiva (voz do emissor)?"
• Palavras-chave decisivas: concomitantemente, conativa, emotiva
• Armadilha típica: marcar um trecho que representa muito bem apenas uma das duas funções — por exemplo, o imperativo "conheça" (E), que é conativo "puro" e por isso parece a resposta mais óbvia para quem lê rápido e ignora a palavra "concomitantemente"
• O que a resposta precisa demonstrar: presença simultânea, no mesmo recorte textual, de (1) uma marca gramatical de primeira pessoa/subjetividade do emissor e (2) uma marca de apelo direto que busca reação do leitor

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Funções da linguagem (Jakobson): todo ato de comunicação prioriza um dos elementos — emissor, receptor, mensagem, código, canal, contexto —, gerando uma função predominante (referencial, emotiva, conativa, fática, metalinguística, poética).
• Função emotiva (expressiva): centrada no emissor. Marca-se por verbos/pronomes de 1ª pessoa (eu/nós) e juízos de valor que revelam sentimentos ou a autoimagem de quem fala.
• Função conativa (apelativa): centrada no receptor. Marca-se por vocativos, imperativos, 2ª pessoa e perguntas dirigidas ao leitor, buscando uma ação ou resposta.
• Linguagem publicitária: combina funções para persuadir — informa (referencial) e convence (conativa) —, mas anúncios que buscam identificação emocional com a marca recorrem também à emotiva, às vezes fundida com a conativa, como em "vamos... juntos?".

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

A peça publicitária (Folha de S.Paulo, 31 out. 2021) mostra uma pessoa usando óculos de realidade aumentada, manipulando interfaces holográficas — imagem que remete a inovação e transformação digital corporativa. Sobre a foto, em destaque, está a frase de abertura; abaixo, um bloco de texto corrido fecha o anúncio com uma chamada para ação.

• Evidência 1: "Vamos criar juntos o próximo nível?" → é ao mesmo tempo uma pergunta dirigida ao leitor (convite, resposta esperada = conativa) e uma fala em 1ª pessoa do plural que inclui o emissor no "nós" que deseja avançar (subjetividade coletiva = emotiva).
• Evidência 2: o restante do texto — "Somos únicos, somos muitos...", "Juntos, estamos desenhando soluções que estão transformando o amanhã", "conheça as soluções para sua empresa" — mantém as funções separadas: ou fala do "nós" da empresa (só emotiva) ou convoca o leitor com imperativo (só conativa).
• Síntese: o anúncio distribui a função emotiva no corpo do texto e a conativa no fechamento com "conheça"; a única fusão real ocorre na frase de abertura, que é pergunta (conativa) e fala coletiva do emissor (emotiva) ao mesmo tempo.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Isolar as marcas de função emotiva em cada trecho

Procure verbos e pronomes de 1ª pessoa (singular ou plural) que revelem a voz do emissor falando sobre si: "Vamos" (A), "Somos" (B), "estamos" (C) carregam essa marca; "que estão" (D, 3ª pessoa) e "conheça" (E, 2ª pessoa/imperativo) não carregam.

Subpasso 4.2 — Isolar as marcas de função conativa em cada trecho

Procure estruturas que convoquem o leitor a agir ou reagir: pergunta direta (A: "?"), imperativo (E: "conheça"). Os trechos B, C e D são frases afirmativas/declarativas, sem vocativo, sem imperativo e sem interrogação — portanto, sem marca conativa.

Subpasso 4.3 — Verificação: cruzar as duas listas

• Emotiva presente em: A, B, C.
• Conativa presente em: A, E.
• Interseção das duas listas (presença simultânea): apenas o trecho A.

Isso confirma, por eliminação estrutural e não por impressão subjetiva, que só a alternativa A satisfaz a exigência de concomitância pedida no comando.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) "Vamos criar juntos o próximo nível?"

✅ Correta: reúne as duas funções no mesmo trecho — "vamos" (1ª pessoa do plural) expressa a fala subjetiva e coletiva do emissor (emotiva), enquanto a interrogação transforma a frase em convite que exige resposta/adesão do leitor (conativa). Única alternativa em que ambas as marcas coexistem na mesma oração.

B) "Somos diferentes do que éramos ontem."

❌ Incorreta: "somos" mantém a 1ª pessoa do plural, mas a frase é puramente declarativa — a empresa fala de si mesma sem vocativo, imperativo ou pergunta ao leitor. Função apenas emotiva.

C) "Juntos, estamos desenhando soluções"

❌ Incorreta: mesmo padrão de B — "estamos" mantém a subjetividade coletiva (emotiva) e "juntos" reforça a autoimagem de parceria, mas não há marca gramatical de apelo direto ao leitor. Função apenas emotiva.

D) "que estão transformando o amanhã."

❌ Incorreta: oração subordinada que continua a ideia anterior, com verbo na 3ª pessoa ("estão") referindo-se às "soluções", não ao emissor nem ao receptor. Predomina a função referencial, sem marca de emotiva nem de conativa.

E) "conheça as soluções para sua empresa."

❌ Incorreta: o imperativo "conheça" dirige-se diretamente ao leitor — exemplo mais evidente de função conativa isolada —, mas exatamente por isso não há nenhuma marca de 1ª pessoa ou subjetividade do emissor nesse trecho. Função apenas conativa.

🏆 Gabarito: A — é o único trecho em que a fala coletiva do emissor ("vamos... juntos") e o apelo direto ao leitor (a pergunta) aparecem fundidos na mesma oração, satisfazendo a exigência de concomitância do enunciado.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: A é a única alternativa em que se cruzam, ao mesmo tempo, uma marca de 1ª pessoa (emotiva) e uma estrutura de apelo ao leitor — pergunta convocatória (conativa); todas as demais expressam apenas uma das duas funções.
• Padrão de cobrança: o ENEM cobra funções da linguagem quase sempre a partir de gêneros do cotidiano (anúncios, memes, tirinhas, letras de música), pedindo que o aluno reconheça marcas linguísticas concretas (pronomes, tempos verbais, modo imperativo, pontuação), não definições teóricas soltas.
• Generalização: quando o comando pedir uma função "predominante", basta achar a marca mais forte; quando pedir funções "concomitantes" ou "simultâneas", é preciso testar cada trecho contra as DUAS listas de marcas e buscar a interseção — geralmente a resposta está em perguntas ou convites que também falam na voz do "nós".
• Dica de eliminação rápida: primeiro risque os trechos declarativos sem 2ª pessoa/imperativo/interrogação (aqui, B, C e D caem de cara por não terem nenhum apelo ao leitor); depois, entre os restantes, escolha o que também contém 1ª pessoa — isso elimina o imperativo "puro" (E) e confirma a fusão em A.
• Conexões: funções da linguagem de Jakobson; linguagem persuasiva e retórica publicitária; leitura de gêneros multimodais (texto + imagem) no ENEM.