Questão 8 — ENEM 2019 PPLCaderno azul · 1º Dia

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Português → Variação linguística e esferas/registros de comunicação
• ⚡ Nível: Médio — exige ler a imagem (cartum) e traduzir o efeito de humor em um conceito abstrato de linguagem, e não apenas descrever a cena.
• 🎯 Tema/Habilidade: Reconhecer os recursos expressivos que geram humor em textos verbo-visuais, relacionando linguagem, gênero textual e contexto de circulação (competência de leitura de linguagens/códigos).
• 🏆 Gabarito: A — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Qual mecanismo de linguagem o cartum explora para construir o efeito cômico?"
• Palavras-chave decisivas: recursos expressivos, humor, cartum
• Armadilha típica: tentar explicar a piada pelo "conteúdo científico" em si (alternativas B e D), quando na verdade o riso nasce de um fenômeno da linguagem — o modo como um discurso só é plenamente compreendido dentro do grupo que o produz.
• O que a resposta precisa demonstrar: a capacidade de identificar que o humor do cartum decorre de uma reflexão sobre linguagem (registro/esfera de comunicação), e não de um julgamento sobre a ciência, sobre cobras ou sobre a complexidade do diálogo em si.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Cartum: gênero humorístico, geralmente de quadro único ou poucos quadros, que critica costumes ou ideias por meio de uma situação inusitada — diferente da charge, não depende de um fato jornalístico específico.
• Esfera (ou campo) de comunicação: conceito de Bakhtin segundo o qual cada campo da atividade humana (científico, jurídico, cotidiano etc.) gera gêneros e linguagens próprias, com vocabulário e convenções específicas.
• Humor por quebra de expectativa: recurso cômico em que a primeira parte do texto cria uma expectativa (aqui, grandiosa: "explicar o universo") e o desfecho a subverte, revelando um sentido oculto.
• Linguagem científica como discurso especializado: a comunicação entre cientistas usa jargões e formalizações que só fazem sentido pleno para quem compartilha a mesma formação — um leigo pode "ouvir" a explicação sem de fato "entendê-la".

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "SERÁ QUE ALGUM DIA OS CIENTISTAS CONSEGUIRÃO EXPLICAR O UNIVERSO?" → cria uma expectativa grandiosa: entender essa explicação pareceria um feito acessível a qualquer pessoa que a ouvisse.
• Evidência 2: "ACHO QUE SIM" → reforça a expectativa positiva: o mistério será desvendado e compreendido.
• Evidência 3: "MAS SÓ PARA OUTROS CIENTISTAS" → vira a chave do humor: a explicação existirá, mas compreensível apenas dentro de uma esfera restrita de comunicação — a comunidade científica —, não para o público em geral (nem para as duas cobras da tira).
• Síntese: o cartum não debocha da ciência; ele brinca com o fato de que o discurso científico é tão especializado que sua "explicação" só faz sentido dentro do próprio campo que a produziu — a definição de uma linguagem caracterizada por sua esfera de comunicação específica.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Identificar a estrutura de humor da tira

A tira de Luis Fernando Verissimo (série "As Cobras") segue a estrutura clássica de piada em três tempos: (1) pergunta que estabelece uma expectativa; (2) resposta afirmativa que a confirma; (3) complemento final que subverte tudo o que foi dito antes. O riso nasce nesse terceiro quadrinho, quando "MAS SÓ PARA OUTROS CIENTISTAS" reconfigura retroativamente o que "explicar o universo" realmente significa.

Subpasso 4.2 — Relacionar o desfecho a um conceito de linguagem

Por que a explicação valeria "só para outros cientistas"? Porque a linguagem da ciência — repleta de fórmulas, terminologia técnica e convenções próprias — é produzida e compreendida dentro de uma esfera de comunicação específica (o campo científico), inacessível, em sua profundidade, a quem está fora dele. É esse traço sociolinguístico que o cartunista usa como matéria-prima do humor, não uma crítica à ciência, aos cientistas ou às cobras.

Subpasso 4.3 — Verificação

Reler o enunciado: "o cartum produz humor brincando com a ___". Testando a alternativa A — "caracterização da linguagem utilizada em uma esfera de comunicação específica" — o encaixe é perfeito: o humor decorre de mostrar que a linguagem científica, ainda que "explique" algo, só é plenamente decodificada dentro de sua própria esfera. Nenhuma outra alternativa descreve esse mecanismo linguístico.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) caracterização da linguagem utilizada em uma esfera de comunicação específica.

✅ Correta: o humor se constrói exatamente ao expor que a linguagem científica pertence a uma esfera de comunicação própria — compreensível apenas por quem compartilha esse campo do saber. É esse traço da linguagem (e não da ciência ou dos personagens) que gera o efeito cômico.

B) deterioração do conhecimento científico na sociedade contemporânea.

❌ Incorreta: o cartum não discute decadência ou desprestígio da ciência; não há juízo sobre o "estado" do conhecimento científico na sociedade, apenas a evidência de que esse conhecimento circula em linguagem especializada.

C) impossibilidade de duas cobras conversarem sobre o universo.

❌ Incorreta: as cobras conversam perfeitamente bem sobre o assunto ao longo de toda a tira; serem cobras é apenas o recurso de personificação humorística característico da série "As Cobras", sem relação com o mecanismo linguístico que produz o riso.

D) dificuldade inerente aos textos produzidos por cientistas.

❌ Incorreta: o cartum não afirma que os textos científicos são "difíceis" em si — o ponto não é o grau de dificuldade do texto, mas o fato de ele pertencer a uma esfera comunicativa restrita, cuja compreensão plena depende de um código compartilhado entre os interlocutores.

E) complexidade da reflexão presente no diálogo.

❌ Incorreta: o diálogo entre as cobras é simples e direto; a complexidade estaria, quando muito, no conteúdo científico aludido, e não na estrutura do diálogo apresentado.

🏆 Gabarito: A — o humor do cartum nasce da constatação de que a explicação científica do universo só seria plenamente compreendida dentro da própria esfera de comunicação científica, evidenciando como a linguagem se molda e se restringe conforme o campo social em que circula.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: só a alternativa A nomeia o mecanismo linguístico real por trás da piada — a existência de uma linguagem própria de uma esfera de comunicação específica; as demais justificam o humor por conteúdo (ciência, cobras, dificuldade, complexidade), não por linguagem.
• Padrão de cobrança: o ENEM recorrentemente usa cartuns, charges e tirinhas para testar se o candidato entende que o humor verbal nasce de mecanismos de linguagem (ambiguidade, ironia, quebra de expectativa, registro, variação linguística) — é preciso nomear o recurso, não só recontar a cena.
• Generalização: em questões sobre humor em textos verbo-visuais, a resposta correta quase sempre descreve um fenômeno da língua (polissemia, registro, ironia, esfera de comunicação); alternativas que só resumem "o que acontece na cena" tendem a ser distratores.
• Dica de eliminação rápida: elimine de cara alternativas que fazem juízo de valor sobre o conteúdo (C e D, absurdas ou generalizantes) e as que atribuem crítica social não sustentada pelo texto (B); sobra a que fala em termos de linguagem/comunicação — normalmente a correta.
• Conexões: este item dialoga com variação linguística, gêneros e esferas do discurso (Bakhtin) e leitura de charges/cartuns como gêneros multimodais, temas recorrentes na prova de Linguagens.