Questão 14 — ENEM 2023 PPL

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Língua Portuguesa → Coesão e articulação de enunciados; valor semântico dos conectivos
• ⚡ Nível: Médio — exige conhecer o valor argumentativo específico de "aliás", que não é nem oposição nem simples adição
• 🎯 Tema/Habilidade: Identificar a relação argumentativa estabelecida por um operador entre dois enunciados
• 🏆 Gabarito: C — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Que tipo de contribuição o enunciado iniciado por 'Aliás' traz para o que foi dito antes?"
• Palavras-chave decisivas: A ideia de que a língua portuguesa é pertença de todos os seus falantes é hoje quase pacífica, Aliás, ao contrário da Commonwealth e da francofonia, não tem um único centro ou voz dominante, uma das suas maiores virtudes
• Armadilha típica: confundir o "ao contrário" que aparece dentro do segundo enunciado com uma oposição estabelecida por "aliás" entre os dois enunciados
• O que a resposta precisa demonstrar: que "aliás" introduz um dado a mais que reforça e comprova a tese já enunciada

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Aliás: operador argumentativo que acrescenta um argumento suplementar na mesma direção do anterior, funcionando como reforço ou confirmação — equivale a "a propósito", "e mais", "tanto é assim que".
• Argumento na mesma direção: aquele que soma força à conclusão já defendida, em oposição ao contra-argumento.
• Commonwealth: comunidade de países ligados ao Reino Unido, com centro histórico definido em Londres.
• Francofonia: conjunto de países de língua francesa, com forte referência centralizadora na França.
• Policentrismo do português: ausência de um centro único de normatização, característica que o texto valoriza.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1 (primeiro enunciado): "A ideia de que a língua portuguesa é pertença de todos os seus falantes é hoje quase pacífica. Só meia dúzia de ultranacionalistas portugueses insiste ainda no disparate de se julgar proprietário exclusivo do idioma" → a tese é que o português não pertence a um dono único.
• Evidência 2 (segundo enunciado): "Aliás, ao contrário da Commonwealth e da francofonia, a irmandade da língua portuguesa não tem um único centro ou voz dominante, e essa é precisamente uma das suas maiores virtudes" → apresenta-se um fato que confirma a tese: não há centro dominante.
• Evidência 3: "e essa é precisamente uma das suas maiores virtudes" → a avaliação positiva mostra que o segundo enunciado caminha na mesma direção do primeiro, reforçando-o.
• Síntese: "Aliás" liga uma tese a um fato que a comprova; a oposição presente na frase ("ao contrário da Commonwealth e da francofonia") se dá entre o português e outras comunidades linguísticas, não entre os dois enunciados.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Delimitar os dois enunciados articulados

O primeiro enunciado afirma que a língua portuguesa pertence a todos os seus falantes, e que apenas uns poucos ultranacionalistas ainda se julgam donos do idioma. O segundo, introduzido por "Aliás", informa que a comunidade lusófona, diferentemente da Commonwealth e da francofonia, não tem centro nem voz dominante — e que isso é uma virtude.

Subpasso 4.2 — Determinar o valor de "aliás"

"Aliás" não opõe nem retifica: ele acrescenta um argumento que caminha no mesmo sentido do anterior, normalmente com força de confirmação. Aqui, se a língua pertence a todos os falantes, o fato de a lusofonia não possuir um centro dominante é a prova concreta dessa pertença coletiva — é o que sustenta empiricamente a tese enunciada antes. Trata-se, portanto, de acréscimo de fato comprobatório.

Subpasso 4.3 — Verificação

Um teste simples: substituir "aliás" por "tanto é assim que". A frase permanece coerente — "tanto é assim que, ao contrário da Commonwealth e da francofonia, a irmandade da língua portuguesa não tem um único centro". A substituição por um conectivo adversativo ("porém", "no entanto"), ao contrário, tornaria o texto incoerente. Confirma-se a alternativa C.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) questionamento da origem da língua portuguesa.

❌ Incorreta: a origem histórica do idioma não é tema do texto. Agualusa discute a quem a língua pertence hoje, não de onde ela veio, e "aliás" não introduz qualquer dúvida ou questionamento.

B) semelhança de condições sociais dos falantes do português.

❌ Incorreta: o texto trata de pertencimento linguístico e de ausência de centro normativo, não das condições sociais ou econômicas em que vivem os falantes nos diferentes países lusófonos.

C) acréscimo de fato comprobatório sobre a língua portuguesa.

✅ Correta: "Aliás" introduz um dado que confirma a tese já apresentada. Se a língua é "pertença de todos os seus falantes", o fato de a lusofonia não ter "um único centro ou voz dominante" — diferentemente da Commonwealth e da francofonia — é a comprovação concreta dessa afirmação, e o texto ainda a avalia como "uma das suas maiores virtudes".

D) comparação entre o português brasileiro e o europeu.

❌ Incorreta: a comparação feita no trecho não é entre variedades do português, mas entre a comunidade lusófona e outras comunidades linguísticas internacionais — a Commonwealth e a francofonia.

E) relevância do português sobre o inglês e o francês.

❌ Incorreta: o texto não hierarquiza idiomas nem afirma superioridade do português. Ele destaca uma característica organizacional da lusofonia — a ausência de centro dominante — e a considera uma virtude, o que não equivale a declarar a língua mais relevante que as outras.

🏆 Gabarito: C — "Aliás" acrescenta ao enunciado anterior um fato que o comprova: a ausência de centro ou voz dominante na lusofonia confirma que a língua portuguesa pertence a todos os seus falantes.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: C é a única alternativa que descreve o valor de "aliás"; A e B introduzem temas ausentes, D troca os termos comparados e E transforma uma qualidade em hierarquia entre línguas.
• Padrão de cobrança: o ENEM cobra sistematicamente o valor semântico de conectivos — "aliás", "ademais", "todavia", "portanto" — pedindo a relação que estabelecem entre enunciados.
• Generalização: para identificar o valor de um conectivo, substitua-o por candidatos de cada tipo (adição, oposição, conclusão, comprovação) e verifique qual mantém o texto coerente.
• Dica de eliminação rápida: não confunda uma oposição interna ao segundo enunciado ("ao contrário da Commonwealth") com a relação que o conectivo estabelece entre os dois enunciados. São planos distintos.
• Conexões: operadores argumentativos; policentrismo do português; CPLP e comunidades linguísticas internacionais.