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Mapa de questões · 1º dia
LinguagensPortuguêsFácil

Questão 8ENEM 2018 PPLCaderno azul · 1º Dia

Deserto de sal
O silêncio ajuda a compor a trilha que se ouve na caminhada pelo Salar de Atacama.

Com 100 quilômetros de extensão, o Salar de Atacama é o terceiro maior deserto de sal do mundo. De acordo com estudo publicado pela Universidade do Chile, o Salar de Atacama é uma depressão de 3 500 quilômetros quadrados entre a Cordilheira dos Andes e a Cordilheira de Domeiko. Sua origem está no movimento das placas tectônicas. Mais tarde, a água evaporou-se e, desta forma, surgiram os desertos de sal do Atacama. Além da crosta de sal que recobre a superfície, há lagoas formadas pelo degelo de neve acumulada nas montanhas.

FORNER, V. Terra da Gente, n. 96, abr. 2012.

Os gêneros textuais são textos materializados que circulam socialmente. O texto Deserto de sal foi veiculado em uma revista de circulação mensal.

Pelas estratégias linguísticas exploradas, conclui-se que o fragmento apresentado pertence ao gênero

Alternativas

Resolução

Ficha da Questão

  • 📚 Matérias Necessárias: Português → Gêneros Textuais e Gêneros Jornalísticos
  • ⚡ Nível: Fácil — as marcas linguísticas que definem a resposta (dados numéricos, citação de fonte, ausência de 1ª pessoa) estão explícitas no fragmento e exigem sobretudo atenção de leitura
  • 🎯 Tema/Habilidade: Reconhecimento do gênero textual a partir das estratégias linguísticas e da função sociocomunicativa do texto na esfera jornalística
  • 🏆 Gabarito: D — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

  • Comando reformulado: "Observando como a linguagem foi construída — e não apenas o assunto tratado —, a que gênero pertence o fragmento?"
  • Palavras-chave decisivas: estratégias linguísticas exploradas, gênero, revista de circulação mensal
  • Armadilha típica: deixar-se levar pela abertura quase poética — "O silêncio ajuda a compor a trilha que se ouve na caminhada..." — e concluir que é relato de viagem (A); ou, ao ler "é uma depressão de X km²", confundir o texto com definição de dicionário (B).
  • O que a resposta precisa demonstrar: identificar, nas escolhas linguísticas (3ª pessoa, dados quantificados, fonte citada, ausência de avaliação), a finalidade que organiza o texto — informar com apuração, e não narrar, definir, defender tese ou avaliar.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

  • Gênero textual: forma relativamente estável de enunciado, ligada a uma esfera social (jornalística, escolar, cotidiana), reconhecível por tema, estilo e composição — conceito bakhtiniano recorrente no ENEM.
  • Reportagem: gênero jornalístico informativo que apura e expõe fatos e dados sobre um tema, apoiado em fontes citadas, escrito majoritariamente em 3ª pessoa e sem opinião declarada.
  • Verbete: gênero de referência (dicionário/enciclopédia) que define um termo de forma concisa, sem citar estudos nem desenvolver processos.
  • Relato: narra experiência vivida pelo próprio enunciador, em geral em 1ª pessoa, com sequência temporal de ações.
  • Artigo de opinião: apresenta tese sobre tema polêmico e a sustenta com argumentos, com finalidade persuasiva.
  • Resenha: descreve e, sobretudo, avalia criticamente um objeto, emitindo juízo de valor explícito.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

  • Evidência 1: "Com 100 quilômetros de extensão... terceiro maior deserto de sal do mundo" e "depressão de 3.500 km²" → dados numéricos e comparativos, típicos de apuração jornalística.
  • Evidência 2: "De acordo com estudo publicado pela Universidade do Chile" → citação explícita de fonte especializada; é a marca mais decisiva, pois nenhum outro gênero da lista costuma remeter a um "estudo publicado por" uma instituição.
  • Evidência 3: "Sua origem está no movimento das placas tectônicas. Mais tarde, a água evaporou-se..." → explicação de processo natural em 3ª pessoa, sem "eu" e sem juízo de valor.
  • Síntese: dado quantificado + fonte institucional + descrição objetiva de fenômeno, veiculados em revista mensal (Terra da Gente) — combinação que é a impressão digital da reportagem.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Isolar o critério do comando

O comando pede o gênero "pelas estratégias linguísticas exploradas": não basta reconhecer o assunto (Salar de Atacama), é preciso observar COMO a língua trata esse assunto. Isso obriga a buscar evidências textuais concretas, não impressões gerais.

Subpasso 4.2 — Testar o texto contra cada gênero candidato

Não há 1ª pessoa nem sequência de ações vividas por um narrador → descarta relato. Há mais que uma definição pontual — fonte citada, dado comparativo, explicação do processo geológico — o que extrapola o verbete. Não há tese defendida nem conectivos persuasivos → descarta artigo de opinião. Não há adjetivação avaliativa nem juízo sobre a qualidade do lugar → descarta resenha.

Subpasso 4.3 — Verificação

Resta o conjunto dado numérico + fonte institucional + descrição objetiva + veiculação em revista de interesse geral: padrão composicional da reportagem, que soma uma abertura de efeito (o "lead" sobre o silêncio da caminhada) a um corpo informativo apurado. Só a alternativa D reproduz essa combinação.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) relato, pela apresentação de acontecimentos ocorridos durante uma viagem ao Salar de Atacama.

❌ Incorreta: o relato exige enunciador que viveu e narra a própria experiência, em geral em 1ª pessoa ("caminhei", "vi"). O texto usa apenas 3ª pessoa e não narra a viagem de nenhum sujeito identificável — a "caminhada" é só um gancho de abertura.

B) verbete, pela apresentação de uma definição e de exemplos sobre o termo Salar de Atacama.

❌ Incorreta: o verbete é conciso e esquemático, sem citar estudos nem desenvolver processos históricos. O fragmento cita fonte, compara o Salar a outros desertos do mundo e explica sua formação — vai além da estrutura de um verbete.

C) artigo de opinião, pela apresentação de uma tese e de argumentos sobre o Salar de Atacama.

❌ Incorreta: não há tese defendida nem conectivos argumentativos de persuasão. O texto apenas informa dados factuais, sem posicionamento do autor sobre uma questão controversa.

D) reportagem, pela apresentação de informações e de dados sobre o Salar de Atacama.

✅ Correta: o texto reúne dados numéricos, citação de fonte institucional (estudo da Universidade do Chile) e explicação objetiva do fenômeno, sem opinião — exatamente a composição de uma reportagem em revista de interesse geral.

E) resenha, pela apresentação, descrição e avaliação do Salar de Atacama.

❌ Incorreta: falta o elemento definidor da resenha, o juízo de valor explícito. O fragmento descreve o Salar, mas nunca o avalia (não diz se vale a pena visitar ou se é bem preservado).

🏆 Gabarito: D — o fragmento reúne dados numéricos, citação de fonte especializada e descrição objetiva de um fenômeno natural, sem opinião ou narrativa pessoal: marcas que definem a reportagem.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

  • Reafirmação do gabarito: D é a única alternativa cuja justificativa corresponde às marcas do texto: número exato, fonte citada, explicação de processo em 3ª pessoa, sem narrativa pessoal, tese ou avaliação.
  • Padrão de cobrança: o ENEM cobra reconhecimento de gênero textual quase todo ano, cruzando um texto-fonte com gêneros de esferas próximas para testar se o candidato reconhece função social e marcas linguísticas, não só o tema.
  • Generalização: para identificar gênero, pergunte "quem fala, de que lugar social, com que propósito, com quais marcas linguísticas?". Regra prática: dado + fonte = reportagem; definição curta = verbete; 1ª pessoa + vivência = relato; tese + argumentos = artigo de opinião; descrição + juízo de valor = resenha.
  • Dica de eliminação rápida: busque 1ª pessoa (elimina relato, se ausente); busque avaliação (elimina resenha, se ausente); busque tese (elimina artigo de opinião, se ausente); entre reportagem e verbete, decida pela extensão e pela presença de fonte citada.
  • Conexões: gêneros da esfera jornalística (notícia, editorial, crônica); função social da linguagem; leitura crítica de fontes em textos informativos.

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