Questão 5 — ENEM 2017

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Inglês → Compreensão de texto, gênero textual (guia de viagem) e propósito comunicativo
• ⚡ Nível: Médio — não basta localizar informações pontuais; é preciso julgar a função global do texto
• 🎯 Tema/Habilidade: Reconhecer o gênero textual e a finalidade sociocomunicativa de um guia de viagem (função apelativa da linguagem)
• 🏆 Gabarito: E — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Qual é a finalidade comunicativa deste trecho de guia de viagem sobre Israel?"
• Palavras-chave decisivas: guia de viagem, buscam informações, turistas
• Armadilha típica: confundir "o texto menciona X" (história, religião, segurança) com "a função do texto é X" — o trecho cita vários elementos, mas isso não significa que cada um seja o propósito central da resposta
• O que a resposta precisa demonstrar: entendimento de que um texto publicado em site de turismo (worldtravelguide.net) tem, antes de tudo, função promocional — vender o destino, não instruir tecnicamente o leitor

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Gênero textual "travel guide": combina informação com apelo comercial; sua estrutura mistura dados factuais (história, geografia, religião) com adjetivos elogiosos, criando um efeito de sedução sobre o leitor-turista
• Função apelativa (conativa) da linguagem: linguagem voltada a persuadir o receptor a agir — aqui, a ação esperada é "viajar para Israel"
• Leitura global x leitura de detalhe: em questões de propósito comunicativo, o candidato deve avaliar o texto como um todo (abertura, fechamento, tom geral), e não fixar-se em um único parágrafo isolado

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "Israel has always been a standout destination... has long attracted visitors" → linguagem de propaganda turística já na abertura, com adjetivo elogioso ("standout") e verbo no presente perfeito indicando continuidade do apelo
• Evidência 2: "Most of all, Israel is about its incredibly diverse population" → o advérbio de intensidade "incredibly" reforça o tom publicitário; o texto enaltece a diversidade cultural sem ensinar hábitos religiosos específicos
• Evidência 3: "most sites are safe and easily accessible" → frase curta e genérica, funciona como garantia rápida para não afastar o turista, não como orientação detalhada de segurança
• Síntese: o texto percorre história, religião, política e segurança de forma panorâmica e elogiosa — perfil típico de material promocional cujo objetivo final é manter Israel como destino atrativo

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Identificar a fonte e o gênero textual

A fonte informada é worldtravelguide.net, um site dedicado à promoção de destinos turísticos. Isso já direciona toda a leitura: qualquer informação factual apresentada (história, religião, segurança, política) está a serviço de um objetivo maior — comercial e promocional — e não de um manual técnico ou científico.

Subpasso 4.2 — Mapear os aspectos citados no texto

O parágrafo toca em quatro frentes, todas de forma breve e superficial:

• História: "days of prophets... crumbling temples, ruined cities, abandoned forts"
• Religião/cultura: "Jews come from all over the world... about 20% of the population is Muslim"
• Segurança: "most sites are safe and easily accessible"
• Política: "everyone has an opinion on how to move the country forward"

Nenhum desses aspectos é aprofundado o suficiente para constituir, sozinho, a "função" do texto: não há detalhamento histórico para "valorizar costumes milenares" (A), não há explicação de hábitos religiosos que "ajude a entender diferenças culturais" (B), não há lista de pontos turísticos específicos para "planejar viagem" (C), e não há orientação concreta de segurança para "alertar sobre riscos" (D). São pinceladas gerais que, somadas, compõem um retrato atrativo e convidativo do país.

Subpasso 4.3 — Verificação com o comando

O comando afirma que turistas buscam informações antes de viajar e pergunta o que o trecho faz. A resposta correta precisa abarcar TODOS os elementos citados (história + religião + diversidade + política) sob um mesmo guarda-chuva interpretativo: apresentar, de modo amplo, aspectos gerais da cultura do país, com a finalidade de sustentar seu apelo turístico e manter o fluxo de visitantes estrangeiros. Essa leitura abrangente corresponde exatamente à alternativa E.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) descreve a história desse local para que turistas valorizem seus costumes milenares.

❌ Incorreta: o texto até menciona ruínas e templos, mas isola apenas o aspecto histórico e atribui a ele uma finalidade ("valorizar costumes milenares") que não está no texto — a menção à história é breve e serve apenas como um dos vários atrativos citados, não como objetivo central da passagem.

B) informa hábitos religiosos para auxiliar turistas a entenderem as diferenças culturais.

❌ Incorreta: o texto traz apenas um dado demográfico rápido (percentual de judeus e muçulmanos), sem descrever hábitos, costumes ou práticas religiosas; não há qualquer instrução voltada a "entender diferenças culturais", apenas a menção da diversidade como atrativo.

C) divulga os principais pontos turísticos para ajudar turistas a planejarem sua viagem.

❌ Incorreta: não há nomes específicos de templos, cidades, praias ou roteiros — as expressões usadas ("ruined cities", "abandoned forts") são genéricas e não oferecem informação prática suficiente para um planejamento de viagem detalhado.

D) recomenda medidas de segurança para alertar turistas sobre possíveis riscos locais.

❌ Incorreta: a frase "most sites are safe and easily accessible" é uma garantia tranquilizadora e breve, o oposto de um alerta de risco; o texto reduz a preocupação com segurança em vez de recomendar medidas ou destacar perigos.

E) apresenta aspectos gerais da cultura do país para continuar a atrair turistas estrangeiros.

✅ Correta: o texto reúne, de forma panorâmica, elementos históricos, religiosos, demográficos e políticos de Israel, com linguagem elogiosa típica de site de turismo, cujo propósito é justamente manter o país como destino atrativo para visitantes de fora — exatamente o que sintetiza a expressão "has long attracted visitors".

🏆 Gabarito: E — o trecho funciona como texto promocional de um guia de viagens, apresentando um panorama geral da cultura de Israel (história, religião, diversidade, política) com a finalidade explícita de continuar atraindo turistas estrangeiros.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: nenhuma outra alternativa dá conta do conjunto de elementos citados no texto (história + religião + diversidade + política); apenas a alternativa E generaliza corretamente o propósito comunicativo do trecho.
• Padrão de cobrança: o ENEM frequentemente traz textos de gêneros específicos (guias de viagem, propagandas, tirinhas, cartas de leitor, anúncios) e pergunta pela função comunicativa/social do texto, não por um detalhe isolado dentro dele.
• Generalização: em questões de propósito textual, pergunte sempre "quem escreveu, onde foi publicado e para quem?" — a resposta certa costuma refletir a intenção do produtor do texto e o veículo em que ele circula.
• Dica de eliminação rápida: descarte alternativas que restringem a função do texto a UM único aspecto citado (só história, só religião, só segurança) — quando o texto toca em vários temas de forma superficial, a resposta correta costuma ser a mais abrangente e genérica, que engloba todos eles.
• Conexões: gêneros textuais em língua estrangeira, função apelativa/publicitária da linguagem, leitura de anúncios e propagandas turísticas.