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Mapa de questões · 1º dia
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Questão 14ENEM 2017Caderno azul · 1º Dia

PROPAGANDA – O exame dos textos e mensagens de Propaganda revela que ela apresenta posições parciais, que refletem apenas o pensamento de uma minoria, como se exprimissem, em vez disso, a convicção de uma população; trata-se, no fundo, de convencer o ouvinte ou o leitor de que, em termos de opinião, está fora do caminho certo, e de induzi-lo a aderir às teses que lhes são apresentadas, por um mecanismo bem conhecido da psicologia social, o do conformismo induzido por pressões do grupo sobre o indivíduo isolado.

BOBBIO, N.; MATTEUCCI, N.; PASQUINO, G. Dicionário de política. Brasília: UnB, 1998 (adaptado).

De acordo com o texto, as estratégias argumentativas e o uso da linguagem na produção da propaganda favorecem a

Alternativas

Resolução

Ficha da Questão

  • 📚 Matérias Necessárias: Português → Interpretação de texto argumentativo
  • ⚡ Nível: Médio — o texto usa linguagem teórica e formal (dicionário de política), exigindo que o candidato traduza conceitos abstratos em uma síntese objetiva presente nas alternativas.
  • 🎯 Tema/Habilidade: Efeitos de sentido e estratégias argumentativas da propaganda como discurso persuasivo; leitura crítica de texto dissertativo-expositivo.
  • 🏆 Gabarito: C — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

  • Comando reformulado: "Segundo o texto, o que as estratégias de linguagem da propaganda conseguem produzir no público que a recebe?"
  • Palavras-chave decisivas: posições parciais, pensamento de uma minoria, conformismo induzido
  • Armadilha típica: confundir a aparência que a propaganda cria — "convicção de uma população" — com o que ela de fato representa — "pensamento de uma minoria". Essa troca leva o candidato a marcar a alternativa B, que descreve o efeito simulado, não o real.
  • O que a resposta precisa demonstrar: compreensão de que o texto denuncia um mecanismo de manipulação: as ideias de um grupo restrito são impostas ao indivíduo como se fossem consenso coletivo, por meio de pressão psicossocial.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

  • Propaganda (no sentido do texto): discurso persuasivo — político, ideológico ou comercial — que usa recursos de linguagem para moldar opiniões, tal como definido no Dicionário de Política de Bobbio, Matteucci e Pasquino; não se trata apenas do anúncio comercial do senso comum.
  • Parcialidade x universalidade simulada: o texto afirma que a propaganda apresenta "posições parciais" (de poucos) "como se exprimissem [...] a convicção de uma população" — ou seja, disfarça o interesse de um grupo específico como se fosse vontade geral.
  • Conformismo induzido (psicologia social): mecanismo pelo qual o indivíduo isolado tende a aceitar a posição do grupo por pressão social, mesmo sem convicção própria. É a ferramenta que a propaganda explora para obter adesão sem exigir reflexão autônoma.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

  • Evidência 1: "apresenta posições parciais, que refletem apenas o pensamento de uma minoria" → revela que a origem do discurso é restrita a um grupo específico, não à sociedade em geral.
  • Evidência 2: "como se exprimissem, em vez disso, a convicção de uma população" → expõe a estratégia central: fazer o interesse de poucos parecer consenso de todos, conferindo-lhe legitimidade artificial.
  • Evidência 3: "induzi-lo a aderir às teses [...] por [...] conformismo induzido por pressões do grupo sobre o indivíduo isolado" → explicita o objetivo final: levar o receptor a aceitar, por pressão psicológica, ideias que não nasceram de reflexão coletiva, mas de um grupo restrito.
  • Síntese: o texto descreve um processo de cima para baixo — um grupo específico (minoria) formula posições e usa recursos linguísticos e psicológicos para impô-las ao indivíduo isolado, fazendo-o crer que está aderindo a uma opinião coletiva legítima.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Identificar quem age e sobre quem a ação recai

O sujeito das ações do período é a "Propaganda": ela "apresenta" posições parciais, "trata-se [...] de convencer" e "induzi-lo a aderir". É a propaganda quem age sobre o receptor — o "ouvinte ou leitor", o "indivíduo isolado" —, e não o contrário. Isso já descarta hipóteses em que o público seria agente ativo de uma reflexão ou de uma decisão consciente e autônoma.

Subpasso 4.2 — Rastrear a origem e a natureza da mensagem

Origem: "pensamento de uma minoria" → um grupo restrito e específico, e não "grandes massas" nem "sociedade" como um todo.

Recurso empregado: "conformismo induzido por pressões do grupo sobre o indivíduo isolado" → um mecanismo psicossocial de persuasão, não um convite à análise racional dos fatos.

Resultado buscado: fazer o indivíduo "aderir às teses que lhe são apresentadas", isto é, aceitar como próprias ideias que, na origem, pertencem a poucos.

Subpasso 4.3 — Verificação

Somando origem (grupo específico/minoria) + mecanismo (pressão psicológica/conformismo) + finalidade (adesão às teses de outrem), chega-se a uma conclusão única: a propaganda funciona para impor as ideias de um grupo restrito a quem recebe a mensagem. Essa é exatamente a leitura sintetizada pela alternativa C. Nenhuma outra alternativa reúne, ao mesmo tempo, os três elementos — grupo restrito, imposição e ausência de reflexão livre — presentes no texto.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) reflexão da sociedade sobre os produtos anunciados.

❌ Incorreta: o texto não menciona "produtos" nem qualquer forma de reflexão coletiva; pelo contrário, descreve um mecanismo que substitui a reflexão autônoma pela adesão via pressão psicológica ("conformismo induzido").

B) difusão do pensamento e das preferências das grandes massas.

❌ Incorreta: inverte a relação de origem do discurso apresentada no texto. A propaganda finge representar "a convicção de uma população" (as massas), mas na verdade expressa "o pensamento de uma minoria" — logo, não há difusão do pensamento das massas, e sim disfarce do pensamento de poucos como se fosse das massas.

C) imposição das ideias e posições de grupos específicos.

✅ Correta: sintetiza com precisão o texto — "grupos específicos" corresponde a "pensamento de uma minoria", e "imposição" corresponde ao mecanismo de "convencer", "induzir a aderir" e "conformismo induzido por pressões do grupo sobre o indivíduo isolado".

D) decisão consciente do consumidor a respeito de sua compra.

❌ Incorreta: o texto descreve um mecanismo de pressão psicossocial (conformismo induzido), que é o oposto de uma decisão consciente e racional; a adesão relatada é induzida por pressão de grupo, não deliberada pelo indivíduo.

E) identificação dos interesses do responsável pelo produto divulgado.

❌ Incorreta: o foco do texto não está em o receptor identificar quem está por trás da mensagem ou quais são seus interesses, mas sim em fazê-lo aderir às teses apresentadas sem perceber que elas partem de um grupo minoritário disfarçado de maioria.

🏆 Gabarito: C — o texto de Bobbio, Matteucci e Pasquino descreve a propaganda como instrumento que permite a um grupo restrito impor suas posições ao público, valendo-se do conformismo social para simular consenso onde há, na origem, apenas o interesse de uma minoria.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

  • Reafirmação do gabarito: apenas a alternativa C reúne simultaneamente os três elementos centrais do texto — origem restrita (grupo específico/minoria), mecanismo de pressão (conformismo induzido) e efeito de imposição (adesão forçada às teses apresentadas).
  • Padrão de cobrança: o ENEM recorrentemente traz textos teóricos (dicionários, ensaios, artigos acadêmicos) sobre mídia, propaganda e discurso, exigindo que o candidato traduza a linguagem formal e conceitual em uma síntese objetiva compatível com uma das alternativas.
  • Generalização: em questões de interpretação com textos densos, identifique sempre "quem age" e "sobre quem a ação recai" — o sujeito da ação argumentativa e o alvo dela costumam ser a chave para eliminar alternativas que invertem a lógica proposta pelo autor.
  • Dica de eliminação rápida: descarte de imediato alternativas que contradizem a lógica interna do texto — aqui, B contradiz "pensamento de uma minoria" e D contradiz "conformismo induzido"; geralmente são pegadinhas construídas com o sentido oposto ao pretendido pelo autor.
  • Conexões: compare com questões sobre discurso midiático, recursos de persuasão (ethos, pathos, logos) e textos sobre indústria cultural e manipulação de massas (Adorno e Horkheimer), temas recorrentes em Português, Sociologia e Filosofia no ENEM.

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