Questão 26 — ENEM 2025 PPLCaderno azul · 1º Dia

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Português → Estratégias argumentativas (recursos de persuasão em texto jornalístico/opinativo)
• ⚡ Nível: Fácil — basta localizar a marca formal da comparação entre dois fenômenos.
• 🎯 Tema/Habilidade: Identificação de recursos argumentativos; reconhecer estratégias linguísticas de construção do sentido e da persuasão (competência de linguagens).
• 🏆 Gabarito: D — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Em qual trecho aparece uma comparação usada para alertar sobre a gravidade do problema?"
• Palavras-chave decisivas: estratégia argumentativa, comparação, gravidade do problema
• Armadilha típica: confundir comparação com outros recursos parecidos (metáfora, definição, citação de fala popular ou pergunta retórica), que também expressam ênfase mas não colocam dois fenômenos lado a lado.
• O que a resposta precisa demonstrar: um trecho em que o autor aproxima explicitamente o problema atual (crise climática/fumaça/fogo) de outro fenômeno já conhecido pelo leitor, reforçando o quão grave ele é.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Comparação (símile): recurso que aproxima dois elementos por semelhança, geralmente marcado por conectivos como como, tal qual, assim como, feito. Serve para tornar o desconhecido/abstrato mais palpável.
• Estratégia argumentativa: escolha proposital do autor para convencer. Comparar a crise atual com algo que o leitor já viveu (a covid) transfere para o novo problema o peso emocional daquele já conhecido.
• Recursos que NÃO são comparação: metáfora (identifica sem "como"), definição (explica o que algo é), citação de fala (reproduz voz de terceiros) e pergunta retórica (interroga sem esperar resposta).

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "É uma tragédia sem fronteiras, como a covid" → o conectivo como aproxima a crise climática de um evento que todos reconhecem como catastrófico.
• Evidência 2: "É uma tragédia sem fronteiras, como a covid, e dessa vez não podemos apontar para um vírus" → o autor sustenta o paralelo covid × crise ambiental ao longo do parágrafo, mostrando que a comparação é a espinha argumentativa do texto.
• Síntese: o alerta sobre a gravidade nasce justamente de equiparar o novo problema a uma tragédia global já vivida; o caminho é buscar o trecho onde essa equiparação se materializa formalmente.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Isolar o recurso pedido

A questão não pede qualquer figura de linguagem: pede especificamente comparação com função de alerta sobre a gravidade. Preciso de dois elementos comparados e um elo entre eles.

Subpasso 4.2 — Testar a marca formal

A comparação clássica se anuncia por um conectivo comparativo. Varrendo os trechos, apenas um traz o conectivo como ligando dois fenômenos: "É uma tragédia sem fronteiras, como a covid". Aqui a crise ambiental (tragédia atual) é medida pela régua da pandemia (tragédia anterior).

Subpasso 4.3 — Verificação

O efeito argumentativo bate com o comando: ao dizer que a crise é "sem fronteiras, como a covid", o autor empresta ao problema climático a dimensão global e mortal da pandemia — exatamente o "alerta sobre a gravidade" solicitado. Confirmado: alternativa D.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) "Já houve dias piores".

❌ Incorreta: é a reprodução da fala do vizinho (voz popular) e sugere relativização, não uma comparação entre a crise e outro fenômeno de grande escala.

B) "esse agora é o novo normal".

❌ Incorreta: funciona como expressão de normalização/metáfora do cotidiano; nomeia uma situação, mas não aproxima dois eventos por semelhança.

C) "morte é quando a tragédia vira um costume".

❌ Incorreta: trata-se de um verso-definição (o que é a morte, segundo Emicida). Define um conceito, não compara o problema a outro acontecimento.

D) "É uma tragédia sem fronteiras, como a covid".

✅ Correta: o conectivo como introduz comparação explícita entre a crise climática e a pandemia, transferindo o peso trágico da covid para o problema ambiental e alertando para sua gravidade.

E) "há quanto tempo consentimos?".

❌ Incorreta: é pergunta retórica que responsabiliza o leitor; provoca reflexão sobre culpa, mas não estabelece comparação entre fenômenos.

🏆 Gabarito: D — só nela dois fenômenos (crise ambiental e covid) são explicitamente aproximados pelo conectivo comparativo como, com a finalidade de dimensionar a gravidade do problema.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: D é a única que apresenta a estrutura formal da comparação (como) unindo dois eventos, cumprindo a função de alerta pedida.
• Padrão de cobrança: o ENEM adora pedir o nome do recurso argumentativo e o trecho que o materializa — comparação, ironia, exemplificação, pergunta retórica, citação de autoridade.
• Generalização: para achar comparação, procure conectivos de semelhança (como, tal qual, assim como, feito) ligando dois termos distintos; se não houver aproximação de dois elementos, não é comparação.
• Dica de eliminação rápida: descarte de imediato falas entre aspas de terceiros (A), definições (C) e perguntas (E); sobra decidir entre metáfora (B) e comparação (D) — vence quem tiver o "como".
• Conexões: figuras de linguagem (símile × metáfora); gêneros opinativos/jornalísticos; leitura crítica de crise climática e memória da pandemia.