Mapa de questões · 1º dia
Questão 23 — ENEM 2025 PPLCaderno azul · 1º Dia
A gramática em cordel
Grupo de duas vogais
Numa sílaba em Português
Sabemos que é um ditongo.
Tritongo, quando é de três
E sendo em sílabas vizinhas,
É hiato, dessa vez.
[...]
O substantivo vem,
Depois, a preposição.
Adjetivo, advérbio,
Vem agora a conjunção.
Numeral, artigo, verbo,
Pronome e interjeição.
[...]
Acho ser conveniente
Falar-se em preposição —
É palavra invariável,
Que sempre faz ligação
A outras duas palavras
E exprime posição.
JOSÉ MARIA DE FORTALEZA. Disponível em: www.fiocruz.br. Acesso em: 21 jan. 2024 (fragmento).
Nesse cordel, além da função poética, também está presente a função metalinguística, pois ocorre a
Alternativas
Resolução
Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: Português → Funções da linguagem (Jakobson), com foco na função metalinguística
- ⚡ Nível: Fácil — a definição de metalinguagem é direta e o texto a exemplifica de forma explícita
- 🎯 Tema/Habilidade: Funções da linguagem e identificação de estratégias comunicativas (o texto que fala da própria língua)
- 🏆 Gabarito: E — revelado após resolução completa
Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando
- Comando reformulado: "Por que, além da poética, o cordel também apresenta a função metalinguística?"
- Palavras-chave decisivas: função metalinguística, cordel, ocorre a
- Armadilha típica: confundir "usar bem o idioma / a norma-padrão" com "falar sobre o idioma". Só a segunda é metalinguagem.
- O que a resposta precisa demonstrar: que o objeto do texto é a própria língua portuguesa — o poema toma a gramática como tema.
Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais
- Função metalinguística: ocorre quando a linguagem se volta para si mesma, explicando o próprio código. É a língua falando da língua: dicionários definindo palavras, gramáticas explicando regras, um texto comentando como está escrito.
- Função poética: o foco recai sobre a forma da mensagem (rimas, ritmo, métrica). O cordel a apresenta pela estrutura em versos rimados e sextilhas — por isso o enunciado já a dá como certa.
- Cordel pedagógico: aqui o gênero popular é usado para ensinar conteúdo (a gramática), unindo forma poética e finalidade didática sobre o idioma.
Passo 3 — Decodificação do Enunciado
- Evidência 1: "Grupo de duas vogais / Numa sílaba em Português / Sabemos que é um ditongo. / Tritongo, quando é de três" → o texto define conceitos gramaticais (ditongo, tritongo, hiato): a língua explicando suas próprias regras.
- Evidência 2: "É palavra invariável, / Que sempre faz ligação / A outras duas palavras / E exprime posição." → o poema conceitua a classe "preposição", ou seja, descreve elementos do idioma.
- Síntese: o título já anuncia — "A gramática em cordel". O tema do poema é a própria língua portuguesa e suas regras. Isso é exatamente o que define a metalinguagem.
Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)
Subpasso 4.1 — Reconhecer as duas funções
O enunciado afirma que há função poética (garantida pela forma versificada e rimada) e pede a justificativa da segunda função presente, a metalinguística.
Subpasso 4.2 — Aplicar a definição de metalinguagem
Metalinguagem = a linguagem tem como objeto ela mesma. Basta verificar: sobre o que o poema fala? Fala de vogais, sílabas, ditongo, tritongo, hiato, substantivo, preposição, classes de palavras. Tudo isso são elementos da língua portuguesa. Logo, o texto usa a língua para descrever a língua.
Subpasso 4.3 — Verificação
A alternativa correta deve dizer que o cordel toma a língua portuguesa como assunto. A opção E — "tematização da língua portuguesa" — expressa precisamente isso: transformar a língua em tema do texto. Confirma-se o caminho.
Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas
A) prestação de informação.
❌ Incorreta: informar dados objetivos sobre o mundo caracteriza a função referencial. Ainda que o texto informe, o traço que define a metalinguagem não é "dar informação", e sim ter a língua como objeto.
B) utilização da norma-padrão.
❌ Incorreta: empregar a norma culta é apenas escolher um registro; não é falar sobre a língua. Qualquer texto formal usa a norma-padrão sem, com isso, ser metalinguístico.
C) produção de efeito estilístico.
❌ Incorreta: buscar efeito estético e trabalhar a forma da mensagem é a função poética — justamente a que o enunciado já dá como presente, não a que ele pede justificar.
D) enunciação em primeira pessoa.
❌ Incorreta: a marcação do "eu" que expressa sentimentos e opiniões ("Acho ser conveniente") caracteriza a função emotiva/expressiva, não a metalinguística.
E) tematização da língua portuguesa.
✅ Correta: o poema toma a própria língua (regras, classes gramaticais, encontros vocálicos) como tema, definindo e explicando seus elementos — que é a essência da função metalinguística.
🏆 Gabarito: E — o cordel converte a gramática do português em assunto do próprio texto, e a linguagem que fala de si mesma é, por definição, metalinguística.
Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova
- Reafirmação do gabarito: só E aponta o traço definidor da metalinguagem (a língua como tema). As demais descrevem outras funções ou confundem "usar" com "falar sobre" o idioma.
- Padrão de cobrança: o ENEM adora textos que explicam gramática, definem palavras (verbetes) ou comentam a própria escrita para cobrar a função metalinguística.
- Generalização: se o texto tem como assunto a própria língua/o próprio código (definir termos, ensinar regras, comentar como foi escrito) → metalinguagem.
- Dica de eliminação rápida: corte já as alternativas que descrevem outras funções — efeito estilístico (poética), primeira pessoa (emotiva), informação (referencial); e desconfie de "norma-padrão", que é registro, não metalinguagem.
- Conexões: funções da linguagem de Jakobson; função referencial × emotiva × poética; gêneros populares (cordel) a serviço da didática.
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