Questão 42 — ENEM 2022 PPLCaderno azul · 1º Dia

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Português → Interpretação de texto argumentativo (artigo de divulgação sobre literatura infantil)
• ⚡ Nível: Médio — exige distinguir a qual dos dois argumentos do texto (fantasia/identificação no início, ou "mundo sombrio" no final) as perguntas retóricas finais se conectam
• 🎯 Tema/Habilidade: Função argumentativa da pergunta retórica dentro de um texto de opinião; competência de leitura que articula partes do texto para reconhecer a progressão de uma tese
• 🏆 Gabarito: A — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "A que argumento sobre os contos de fadas as três perguntas do último parágrafo do texto estão ligadas?"
• Palavras-chave decisivas: perguntas ao final do texto, argumento, contos de fadas
• Armadilha típica: responder com os argumentos do INÍCIO do texto — fantasia (alternativa B) e identificação com personagens (alternativa C) — que são verdadeiros sobre o texto como um todo, mas não são o que as perguntas finais sustentam
• O que a resposta precisa demonstrar: capacidade de rastrear, dentro de um texto com mais de uma tese, exatamente a qual trecho anterior as perguntas finais se referem

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Pergunta retórica: recurso de argumentação que não busca resposta literal, mas reafirma uma tese ao provocar reflexão no leitor — aqui, ela fecha o texto reforçando, pela via da dúvida irônica, uma ideia já anunciada na frase anterior.
• Progressão argumentativa do texto: há duas teses distintas sobre os contos de fadas — 1ª) a fantasia inverossímil e o anonimato dos personagens facilitam a identificação do leitor (1º parágrafo); 2ª) o "mundo sombrio" (crueldade, violência) é a real fonte do fascínio dos contos (trecho final) — e é somente à segunda que as perguntas se ligam.
• Condição humana na narrativa infantil: contos de fadas funcionam como espaço simbólico em que medos universais — morte, abandono, aprisionamento, crueldade — podem ser encenados sem o filtro de "verossimilhança" exigido em outros gêneros.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "Boa parte do fascínio dos contos tem origem justamente nesse mundo sombrio." → Essa frase é a ponte entre o parágrafo da crueldade (bruxas que comem crianças, anões cruéis) e as perguntas finais: ela declara que o "mundo sombrio" é o argumento que será sustentado a seguir.
• Evidência 2: "Ou é inofensiva a história de uma menina e sua avó que são devoradas vivas por um lobo? Ou é inocente o conto da menina que é sequestrada e obrigada a passar a juventude trancada no alto de uma torre? E o que dizer do bebê condenado à morte no dia do seu batizado?" → As três perguntas citam, em sequência, morte violenta (Chapeuzinho Vermelho), sequestro e cárcere (Rapunzel) e infanticídio anunciado (A Bela Adormecida) — todas ilustrações diretas do "mundo sombrio" da evidência 1.
• Síntese: como o conteúdo comum às três perguntas é violência, crueldade e morte — e não fantasia ou identificação —, elas sustentam o argumento de que os contos de fadas manifestam aspectos obscuros da condição humana.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Mapear a estrutura argumentativa do texto

O texto se organiza em dois blocos. No primeiro, o autor mostra que a fantasia (sapos que viram príncipes, objetos que falam) e o anonimato dos príncipes e princesas geram identificação do leitor. No segundo, a partir de "O mundo da fantasia abre espaço para que coisas desagradáveis...", o foco muda: bruxas que comem crianças e anões cruéis que roubam bebês introduzem a crueldade, culminando na frase-síntese sobre o "mundo sombrio" como fonte do fascínio. As perguntas finais fecham exatamente esse segundo bloco.

Subpasso 4.2 — Isolar o núcleo temático de cada pergunta final

1ª pergunta → ser "devorada viva" por um lobo: violência letal.

2ª pergunta → ser "sequestrada" e "trancada" numa torre: privação de liberdade.

3ª pergunta → ser "condenado à morte" ainda bebê: infanticídio/maldição.

O denominador comum entre as três não é fantasia nem identificação — é a exposição de conteúdos sombrios (morte, violência, aprisionamento) que a narrativa de fadas normalmente disfarça sob a superfície encantada da história.

Subpasso 4.3 — Verificação

Confrontando esse núcleo temático (violência, crueldade, morte) com as cinco alternativas, apenas uma generaliza corretamente esse conteúdo como um traço da experiência humana: "aspectos obscuros da condição humana". As demais remetem a outro trecho do texto (fantasia e identificação, no início) ou trazem ideias que o texto não defende. A resolução converge, portanto, para a alternativa A.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) manifestam aspectos obscuros da condição humana.

✅ Correta: as três perguntas finais (devorar vivo, sequestrar e prender, condenar um bebê à morte) retomam ponto a ponto o "mundo sombrio" anunciado na frase imediatamente anterior a elas como fonte do fascínio dos contos — violência, crueldade e morte são exatamente os aspectos obscuros da condição humana que a questão pede para identificar.

B) estimulam a fantasia e a imaginação dos leitores.

❌ Incorreta: esse argumento existe no texto, mas está no primeiro parágrafo (sapos que viram príncipes, mesas que se põem sozinhas) — não é o assunto das perguntas finais, que tratam de violência concreta e não de elementos fantasiosos.

C) favorecem a identificação com os personagens.

❌ Incorreta: também pertence à abertura do texto, ligado ao anonimato dos príncipes e princesas ("sem personalidade definida", "terras distantes sem localização exata"). As perguntas finais nada dizem sobre identificação; elas expõem crueldade e morte.

D) são inadequados para a maioria das crianças.

❌ Incorreta: extrapolação sem respaldo textual — o texto celebra o fascínio provocado pelo lado sombrio dos contos ("boa parte do fascínio... tem origem justamente nesse mundo sombrio"), sem jamais discutir se são ou não adequados para crianças.

E) são adaptados aos valores de cada época.

❌ Incorreta: inversão do sentido literal do texto — a frase "as tramas são recheadas de malvadezas que sobrevivem às dezenas de adaptações" afirma que a crueldade PERSISTE apesar das adaptações, e não que os contos se moldam aos valores de cada época.

🏆 Gabarito: A — As perguntas retóricas finais retomam o "mundo sombrio" (violência, sequestro, morte) apontado no texto como fonte do fascínio dos contos de fadas, evidenciando que essas narrativas manifestam aspectos obscuros da condição humana.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: A é a única alternativa que descreve com exatidão o conteúdo comum às três perguntas finais — violência, sequestro e morte —, sem confundi-lo com os argumentos (fantasia, identificação) do início do texto.
• Padrão de cobrança: o ENEM recorrentemente cobra a função argumentativa de um trecho específico dentro de textos com mais de uma tese, testando se o candidato localiza a qual argumento aquele trecho se conecta.
• Generalização: quando o comando apontar para uma parte específica do texto — último parágrafo, pergunta final, frase de efeito — releia esse trecho e o argumento imediatamente anterior a ele; a resposta raramente está em ideias distantes, do início do texto.
• Dica de eliminação rápida: descarte alternativas que reproduzem ideias do primeiro parágrafo quando o comando pede sobre o final do texto (aqui, B e C); desconfie de juízos de valor que o texto não defende (D) e de alternativas que invertem uma afirmação literal (E).
• Conexões: Bruno Bettelheim, A Psicanálise dos Contos de Fadas (função psicológica do medo na literatura infantil); estrutura de textos argumentativos e papel da pergunta retórica na progressão de ideias.