Mapa de questões · 1º dia
Questão 18 — ENEM 2022 PPLCaderno azul · 1º Dia
Reciclagem de hábitos ajuda a enfrentar a crise
Todo início de ano as pessoas fazem uma lista de propósitos para serem perseguidos ao longo dos próximos 12 meses. Ao que tudo indica, o próximo ano será um período de extrema dificuldade. Reciclar pode ser uma alternativa.
Esse conceito — por ser muito abrangente — nos propicia uma reflexão. No dia a dia pessoal, dentro de casa, podemos reciclar roupas, sapatos, objetos de uso pessoal etc. Ou seja, ao adotarmos tal atitude, não gastamos o escasso e suado dinheiro disponível. Vale também minimizar desperdícios. A vantagem dessa “consciência ecológica” acaba por beneficiar o meio ambiente e também o bolso.
Reciclar hábitos é muito difícil. Quantos se lembram de apagar a luz quando deixam um ambiente? E de desligar o chuveiro quando estão se ensaboando?
Se estou desempregado ou com pouco dinheiro, não preciso ir à academia (e me endividar ainda mais) para cuidar da saúde. Caminhar pelos parques ou jardins pode ser uma alternativa. Quantas vezes nos deparamos com pessoas andando — ou correndo — nas ruas? Isso pode ser imitado. Não tem custo algum!
E nas finanças pessoais? Disciplina, disciplina. Reduzir o consumo desenfreado, os gastos desnecessários e pesquisar muito antes de comprar o que é realmente essencial: supermercado, farmácia etc. Na verdade, as compras passam por gestão. Se compro roupa nova (necessária), deixo para comprar sapato ou bolsa no mês que vem. Além de evitar o endividamento numa hora de emprego difícil e renda baixa, o planejamento de gastos torna-se essencial.
Quem consegue poupar R$ 10,00 por semana terá R$ 40,00 no final do mês. Ao longo do ano, terá acumulado quase R$ 500. Sem sofrimento. Não foi uma reciclagem de hábito?
CALIL, M. Disponível em: http://noticias.uol.com.br. Acesso em: 24 ago. 2017 (adaptado).
Para convencer o leitor de que a reciclagem de hábitos ajuda a enfrentar a crise, o autor desse texto
Alternativas
Resolução
Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: Português → Leitura e interpretação de texto; gênero artigo de opinião; estratégias argumentativas
- ⚡ Nível: Médio — todas as alternativas usam pedaços realmente presentes no texto, o que exige atenção fina para separar "elemento citado" de "estratégia argumentativa central"
- 🎯 Tema/Habilidade: Reconhecimento da estratégia argumentativa predominante em um texto opinativo (competência de leitura crítica: identificar recursos persuasivos e sua função no conjunto do texto)
- 🏆 Gabarito: E — revelado após resolução completa
Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando
- Comando reformulado: "Qual é o recurso que o autor usa, do início ao fim do texto, para convencer o leitor de que reciclar hábitos ajuda a enfrentar a crise financeira?"
- Palavras-chave decisivas: convencer, reciclagem de hábitos, enfrentar a crise
- Armadilha típica: confundir "citar algo que aparece no texto" com "identificar a estratégia argumentativa central". Várias alternativas usam palavras reais do texto (gestão, perguntas, reciclagem) mas atribuem a elas um objetivo, um público ou uma consequência que o texto não sustenta.
- O que a resposta precisa demonstrar: compreensão de que o texto inteiro se organiza sobre uma analogia — hábito ecológico de reciclagem equivale a hábito financeiro de economia — gerando um duplo ganho (ambiental e financeiro) como argumento de persuasão.
Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais
- Artigo de opinião: gênero argumentativo em que o autor defende um ponto de vista sobre um tema atual, articulando exemplos do cotidiano para persuadir o leitor a aderir à sua tese.
- Estratégia argumentativa por analogia/paralelo: técnica que aproxima dois campos de sentido distintos — aqui, meio ambiente e finanças pessoais — a partir de um conceito comum (a reciclagem), reforçando a força persuasiva da tese.
- Recursos de apoio (perguntas retóricas, dado numérico): presentes no texto, mas funcionam como reforço da analogia central, não como estratégia isolada nem como recurso dirigido a um público ambientalista específico.
Passo 3 — Decodificação do Enunciado
- Evidência 1: "A vantagem dessa 'consciência ecológica' acaba por beneficiar o meio ambiente e também o bolso." → o autor une explicitamente, numa única frase, o benefício ecológico e o benefício financeiro, tratando-os como consequência de uma mesma atitude.
- Evidência 2: "Quem consegue poupar R$ 10,00 por semana terá R$ 40,00 no final do mês (...) Não foi uma reciclagem de hábito?" → o exemplo puramente financeiro (poupar dinheiro) é nomeado com o mesmo termo — "reciclagem" — usado inicialmente para o sentido ambiental, fechando o paralelo de forma circular.
- Síntese: do título ("Reciclagem de hábitos ajuda a enfrentar a crise") ao último parágrafo, a palavra "reciclagem" migra do sentido ambiental para o sentido comportamental e financeiro. Essa transposição de sentido, repetida ao longo de todo o texto, é o motor persuasivo da argumentação.
Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)
Subpasso 4.1 — Mapear a estrutura argumentativa do texto
O texto abre com o conceito de reciclagem no sentido tradicional — roupas, sapatos, objetos de uso pessoal — mas amplia esse conceito progressivamente para hábitos de saúde (caminhar em vez de pagar academia) e, principalmente, para hábitos financeiros (poupar, planejar compras, evitar desperdício). Essa ampliação é anunciada já no segundo parágrafo: "Esse conceito — por ser muito abrangente — nos propicia uma reflexão."
Subpasso 4.2 — Isolar o elo entre os dois domínios
O ponto-chave da argumentação está na frase "acaba por beneficiar o meio ambiente e também o bolso": aqui a economia doméstica não é apenas mencionada, mas apresentada como consequência direta e equivalente ao benefício ecológico, unidas pelo conectivo "também". No fechamento do texto, a pergunta retórica "Não foi uma reciclagem de hábito?" reaplica o rótulo "reciclagem" a uma ação exclusivamente financeira — poupar dinheiro —, completando o paralelo de forma circular: o texto começa e termina comparando ganho ambiental e ganho financeiro.
Subpasso 4.3 — Verificação
Sempre que o texto apresenta um ganho, ele aparece em par: "não gastamos o escasso e suado dinheiro" (financeiro) associado à "consciência ecológica" (ambiental); "beneficiar o meio ambiente e também o bolso" (os dois lado a lado, na mesma oração). Esse padrão de repetição confirma que a estratégia central não é um recurso isolado (pergunta retórica sozinha, sugestão de gestor, crítica a indústrias), mas sim o paralelo constante entre meio ambiente e finanças pessoais — exatamente o que descreve a alternativa E.
Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas
A) sugere o planejamento dos gastos familiares com o acompanhamento de um gestor.
❌ Incorreta: o texto menciona que "as compras passam por gestão", no sentido de organização feita pelo próprio leitor, e não de contratação ou acompanhamento de um profissional gestor financeiro. É uma leitura literal equivocada da palavra "gestão", que não corresponde a nenhum trecho do texto.
B) revela o sofrimento ocasionado pela reciclagem de hábitos já arraigados na sociedade.
❌ Incorreta: o texto afirma exatamente o contrário — a economia de R$ 10,00 semanais é descrita como algo alcançável "sem sofrimento". A ideia de dor, resistência ou dificuldade emocional diante de hábitos arraigados não aparece; o texto enfatiza que a mudança é simples e viável.
C) utiliza perguntas retóricas direcionadas a um público leitor engajado em causas ambientais.
❌ Incorreta: o texto realmente emprega perguntas retóricas ("Quantos se lembram de apagar a luz...?", "Não foi uma reciclagem de hábito?"), mas elas se dirigem a quem está "desempregado ou com pouco dinheiro" — um público em dificuldade financeira, não a ativistas ou leitores especialmente engajados em causas ambientais. O erro está na caracterização do público-alvo, não no recurso linguístico em si.
D) apresenta sua preocupação em relação à dificuldade enfrentada pela indústria da reciclagem.
❌ Incorreta: em nenhum momento o texto discute a indústria de reciclagem, seus desafios econômicos ou operacionais. A palavra "reciclagem" é usada em sentido comportamental e metafórico, não industrial — a alternativa generaliza indevidamente o tema do texto.
E) faz um paralelo entre os ganhos da reciclagem para o meio ambiente e para as finanças pessoais.
✅ Correta: essa é a estratégia argumentativa vertebral do texto, confirmada por evidências que aparecem do início ("beneficiar o meio ambiente e também o bolso") ao fim ("Não foi uma reciclagem de hábito?" aplicado à poupança financeira).
🏆 Gabarito: E — o autor constrói a persuasão associando, de forma recorrente e explícita, o benefício ecológico da reciclagem ao benefício financeiro de hábitos econômicos, criando um paralelo que sustenta toda a argumentação do texto.
Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova
- Reafirmação do gabarito: apenas a alternativa E descreve corretamente a lógica do texto — usar o conceito ambiental de reciclagem como metáfora estruturante para hábitos financeiros, gerando duplo benefício (ecológico e econômico).
- Padrão de cobrança: o ENEM frequentemente pede a identificação da estratégia argumentativa central de artigos de opinião — em geral analogia, comparação, exemplificação ou apelo a dados/autoridade.
- Generalização: em questões sobre "como o autor convence o leitor", procure o recurso que se repete ao longo de TODO o texto, do título à conclusão, e não um detalhe pontual mencionado uma única vez.
- Dica de eliminação rápida: desconfie de alternativas que citam palavras realmente presentes no texto (como "gestão" ou "perguntas retóricas"), mas atribuem a elas um público, objetivo ou consequência que o texto não confirma — esse é o padrão clássico de distrator em questões de interpretação do ENEM.
- Conexões: tipologia e estratégias argumentativas; gênero artigo de opinião; coesão por repetição lexical (reciclagem/reciclar) como recurso de construção de sentido.
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