Questão 4 — ENEM 2019Caderno azul · 1º Dia

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Espanhol → Interpretação de texto poético, figuras de linguagem (personificação)
• ⚡ Nível: Médio — exige reconhecer a personificação e o tom sensual/afetivo do poema para identificar sua função comunicativa, não apenas seu conteúdo lexical.
• 🎯 Tema/Habilidade: Reconhecimento da função comunicativa de um texto literário (competência de área de Linguagens: compreender gêneros textuais em língua estrangeira e sua relação com aspectos culturais)
• 🏆 Gabarito: A — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Ao transformar a empanada em uma espécie de amante/mulher (personificação), qual é o efeito de sentido que o poeta chileno constrói sobre esse prato?"
• Palavras-chave decisivas: personificar, empanadas, expressão cultural
• Armadilha típica: fixar-se em palavras isoladas do poema (vino, pebre, aceituna, huevo duro) e escolher a alternativa que menciona um desses elementos pontuais (vinho, condimentos, ingredientes), perdendo de vista o sentido global do texto, que é celebrar/exaltar o prato como um todo.
• O que a resposta precisa demonstrar: capacidade de ler o poema como uma unidade de sentido — perceber que a personificação erótico-afetiva da empanada (comparada a uma mulher amada) é um recurso estilístico usado para engrandecer, valorizar, celebrar esse ícone da gastronomia hispânica, e não para listar ingredientes, etapas de preparo ou dar destaque isolado a um item.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Personificação (prosopopeia): figura de linguagem que atribui características e comportamentos humanos a seres inanimados ou não humanos. Aqui, a empanada recebe tratamento de "tú" (você), é chamada de "camarada", tem "boca", "vientre" (ventre) e provoca desejo e paixão no eu lírico.
• Linguagem conotativa/erótica como recurso de exaltação: o poeta usa vocabulário de sedução e paixão ("beso", "boca ardiente", "delicia oscura", "traición exquisita") não literalmente, mas para expressar admiração e prazer extremos diante do alimento — é um recurso comum na poesia gastronômica hispano-americana, que celebra a comida como se fosse um objeto de desejo.
• Gastronomia como identidade cultural: o enunciado já orienta a leitura ao afirmar que "a gastronomia é uma das formas de expressão cultural de um povo" — ou seja, a empanada funciona no poema como símbolo da cultura chilena/hispânica, e o texto constrói um elogio a esse símbolo.
• Função do fecho do poema: o verso final "Nadie queda con hambre / si hay empanadas" fecha o texto com uma afirmação categórica e positiva, reforçando o caráter de louvor, não de denúncia histórica de fome nem de instrução de receita.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "eres del vino tinto la camarada" → a empanada é tratada como companheira querida, alguém que se aprecia e valoriza — tom afetivo desde a primeira estrofe, não uma explicação técnica sobre o vinho.
• Evidência 2: "con el primer mordisco... se abre tu boca ardiente como sorpresa" / "si te beso muy fuerte, no me reclames" → linguagem de conquista amorosa e sensualidade aplicada ao ato de comer, transformando a degustação em uma cena de paixão — recurso estilístico de exaltação, não descrição de receita.
• Evidência 3: "Nadie queda con hambre / si hay empanadas" → conclusão triunfal do poema, uma espécie de "elogio final" que resume a mensagem: a empanada é motivo de satisfação plena e celebração.
• Síntese: as três evidências mostram uma progressão de crescente admiração e prazer, culminando numa afirmação de exaltação. O poema não tem estrutura de receita, não centraliza o vinho nem os condimentos como tema principal, e não discute fome histórica — ele usa a personificação amorosa para engrandecer a empanada como ícone da culinária hispânica.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Identificar o recurso central do poema

O texto de Antrix personifica a empanada ao longo de toda a composição: ela é tratada na segunda pessoa ("tú/te"), comparada a uma "vaquilla" (novilha) e a uma "camarada" do vinho tinto, e depois descrita com partes de corpo humano ("oreja", "boca", "vientre"). Esse tratamento não é neutro — carrega forte carga afetiva e sensual, típica da linguagem de sedução/paixão amorosa.

Subpasso 4.2 — Analisar o efeito de sentido dessa personificação

Ao descrever o ato de comer a empanada com verbos e imagens de beijo, mordida, ardência e "traição exquisita", o poeta constrói uma cena de prazer intenso, quase erótica, entre o eu lírico e o alimento. Esse exagero poético (hipérbole somada à personificação) tem a função retórica de exaltar o prato: transformar uma comida cotidiana em objeto de desejo e celebração é uma forma de dizer "este prato é extraordinário, indispensável, motivo de alegria". Não é uma descrição técnica de preparo (não há sequência de "primeiro faça isso, depois aquilo"), não é um tratado sobre o vinho (citado uma única vez, de passagem) e não é um resgate histórico de períodos de fome.

Subpasso 4.3 — Verificação

O verso final — "Nadie queda con hambre si hay empanadas" — confirma a leitura: é uma síntese conclusiva e elogiosa, coerente apenas com a ideia de que o poema enaltece (valoriza, celebra, engrandece) a empanada como símbolo da culinária hispânica. Essa conclusão bate exatamente com a alternativa A.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) enaltece esse prato da culinária hispânica.

✅ Correta: a personificação erótico-afetiva, do início ao fim do poema, funciona como recurso de exaltação — o eu lírico trata a empanada com paixão, desejo e admiração, culminando na celebração final de que "ninguém fica com fome havendo empanadas". O efeito global do texto é engrandecer o prato como ícone cultural.

B) descreve algumas etapas de preparação dessa receita.

❌ Incorreta: embora ingredientes sejam citados ("pino, cebolla y carne, con pasas, huevo duro"), o poema não apresenta uma sequência de ações de preparo (não há verbos de instrução como "misture", "asse", "recheie"); os ingredientes aparecem como parte da caracterização sensorial e afetiva da empanada, não como um passo a passo culinário.

C) destaca a importância do vinho na alimentação hispânica.

❌ Incorreta: o vinho é mencionado apenas uma vez, na primeira estrofe ("eres del vino tinto la camarada"), como um detalhe de comparação — não é o tema do poema nem recebe desenvolvimento posterior. Superestimar essa única referência ignora o restante do texto, majoritariamente dedicado à empanada em si.

D) resgata o papel histórico desse alimento em tempos de fome.

❌ Incorreta: não há qualquer referência a contexto histórico, época de escassez ou fome real — a menção a "hambre" no verso final é usada em sentido figurado e positivo (satisfação plena, "ninguém fica com fome"), não como resgate de um passado difícil.

E) evidencia a relevância de alguns condimentos na cozinha hispânica.

❌ Incorreta: o "pebre" (molho picante chileno) é citado de forma pontual ("te la lleno de pebre, quedas picante"), mas apenas como parte da cena de intensificação do prazer/ardência, sem que o poema se detenha em explicar ou valorizar tecnicamente os condimentos hispânicos.

🏆 Gabarito: A — o poema personifica a empanada em tom apaixonado e sensual do início ao fim, e essa estratégia estilística tem a função de enaltecer/celebrar o prato como símbolo da gastronomia hispânica, culminando na afirmação final de que ela sacia plenamente quem a experimenta.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: somente a alternativa A capta o efeito de sentido global do texto — as demais alternativas (B, C, D, E) se prendem a detalhes pontuais (ingredientes, vinho, condimentos, a palavra "hambre") sem perceber que a personificação funciona, do começo ao fim, como elogio ao prato.
• Padrão de cobrança: o ENEM de Espanhol frequentemente traz poemas, crônicas ou textos curtos sobre culinária, tradições e costumes hispânicos, pedindo que o candidato identifique a função comunicativa do texto (informar, criticar, elogiar, ironizar) e não apenas seu conteúdo literal.
• Generalização: em questões de interpretação poética, sempre pergunte "qual é o efeito criado pelo recurso estilístico (metáfora, personificação, hipérbole) sobre o objeto/tema do texto?" — a resposta certa costuma nomear esse efeito global (elogiar, criticar, ironizar, emocionar), enquanto as erradas mencionam apenas trechos ou palavras isoladas do poema.
• Dica de eliminação rápida: elimine imediatamente alternativas que citam um único elemento textual específico (vinho, condimentos, um verso isolado) quando o poema como um todo constrói um sentido mais amplo — em textos literários curtos, a resposta certa quase sempre resume a mensagem geral, não um detalhe pontual.
• Conexões: compare com questões de Português/Literatura sobre personificação em poemas (ex.: "Ode ao pão" ou odes gastronômicas em geral) e com questões de Espanhol sobre textos culturais que tratam a culinária como identidade nacional — ambos exploram a mesma competência de ler além do sentido literal.