Questão 11 — ENEM 2019Caderno azul · 1º Dia

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Educação Física → cultura corporal, esportivização e identidade indígena
• ⚡ Nível: Médio — exige interpretar um conceito sociológico (esportivização) a partir de pistas textuais, sem que o termo apareça de forma explícita
• 🎯 Tema/Habilidade: Esportivização de práticas corporais tradicionais; competência de leitura crítica de textos sobre cultura corporal e diversidade (H21/H22 da matriz de Linguagens)
• 🏆 Gabarito: D — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "O choque entre tradição indígena e regras esportivas modernas nos Jogos dos Povos Indígenas provocou qual consequência?"
• Palavras-chave decisivas: esportivização, regulamentação/fiscalização/padronização, modalidade esportiva
• Armadilha típica: confundir um exemplo pontual do texto (padronização das técnicas de arco e flecha) com a conclusão geral que a questão pede, ou escolher uma alternativa que descreve o oposto do que o texto afirma (preservação intacta, individuação, sobreposição hierárquica)
• O que a resposta precisa demonstrar: entender que a junção de elementos tradicionais com uma estrutura moderna de competição transforma a prática cultural em algo reconhecido oficialmente como esporte

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Esportivização: processo pelo qual uma prática corporal de origem cultural, lúdica ou utilitária (caça, ritual, defesa) passa a ser organizada segundo a lógica do esporte moderno — regras fixas, arbitragem, cronometragem, ranking e competição.
• Cultura corporal: conjunto de práticas de movimento (jogos, danças, lutas, esportes) carregadas de significados culturais próprios de um grupo social; nos Jogos Indígenas, o arco e flecha e a lança carregam sentido de caça e defesa, não de disputa esportiva.
• Legitimação institucional: quando uma prática passa a ser reconhecida oficialmente por entidades, regulamentos e eventos formais, ganhando status de "modalidade" dentro de um sistema esportivo maior.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "envolvem elementos tradicionais (...) e modernos (como a regulamentação, a fiscalização e a padronização)" → mostra que o evento combina duas lógicas distintas: a identidade cultural (mantida) e a estrutura organizacional do esporte (introduzida).
• Evidência 2: "sua estruturação como 'modalidade esportiva' promoveu uma semelhança entre as técnicas apresentadas, com o sentido único da competição" → é a chave da questão: o texto afirma literalmente que essa junção resultou na estruturação da prática COMO modalidade esportiva.
• Síntese: o texto não fala em apagar a tradição, nem em fragmentá-la em várias modalidades separadas, nem em uma cultura "vencer" a outra — ele descreve um processo de institucionalização: práticas tradicionais (arco e flecha, lança) ganham status de esporte reconhecido dentro do evento, mantendo elementos de identidade (pinturas, adornos) mas seguindo regras comuns de competição.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Identificar o fenômeno central descrito

O texto descreve, sem nomear tecnicamente, o processo de esportivização: uma prática corporal tradicional (caça e defesa com arco/flecha e lança) recebe elementos típicos do esporte moderno — regulamento, fiscalização e padronização — para poder ser disputada em um evento organizado, os Jogos dos Povos Indígenas.

Subpasso 4.2 — Rastrear a consequência explícita no texto

A frase final do enunciado é a mais importante para responder à questão: "sua estruturação como 'modalidade esportiva' promoveu uma semelhança entre as técnicas apresentadas, com o sentido único da competição." Isso significa que o resultado direto da mistura tradicional + moderno foi a prática deixar de ser apenas um costume da aldeia e passar a ser tratada, formalmente, como uma modalidade esportiva dentro do evento — ou seja, ela foi legitimada enquanto esporte.

Subpasso 4.3 — Verificação

Confronte a síntese com as alternativas: a única opção que reproduz fielmente essa ideia — "elementos tradicionais + elementos modernos → reconhecimento da prática como modalidade esportiva" — é a alternativa D. As demais descrevem processos que o texto não sustenta (padronizar pinturas, sobrepor uma cultura à outra, fragmentar em modalidades diferentes, preservar sentidos originais intactos).

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) padronização de pinturas e adornos corporais.

❌ Incorreta: o texto associa a padronização aos elementos modernos da organização esportiva (regulamentação, fiscalização), enquanto pinturas e adornos corporais são citados exatamente como o elemento tradicional que se mantém como marca identitária, sem menção de terem sido padronizados.

B) sobreposição de elementos tradicionais sobre os modernos.

❌ Incorreta: o texto não descreve uma relação de hierarquia ou disputa entre tradicional e moderno; ele mostra uma combinação/coexistência dos dois — os artefatos seguem tradicionais, mas a estrutura da competição segue moderna. Não há "sobreposição" de um sobre o outro.

C) individuação das técnicas apresentadas em diferentes modalidades.

❌ Incorreta: é o oposto do que o texto afirma. A estruturação esportiva "promoveu uma semelhança entre as técnicas apresentadas" — ou seja, uma padronização/uniformização, e não uma individuação (diversificação) em modalidades distintas.

D) legitimação das práticas corporais indígenas como modalidade esportiva.

✅ Correta: é exatamente a síntese do texto. A combinação de artefatos tradicionais (arco, flecha, lança, pinturas, adornos) com elementos modernos de organização (regras, fiscalização, padronização) resultou no reconhecimento formal dessas práticas como uma "modalidade esportiva" dentro do evento, conforme afirma o próprio texto.

E) preservação dos significados próprios das práticas corporais em cada cultura.

❌ Incorreta: a esportivização faz o inverso — ao impor "o sentido único da competição" e padronizar as técnicas, ela tende a ressignificar (e não preservar intacto) o sentido original de caça e defesa que essas práticas tinham na vida da aldeia.

🏆 Gabarito: D — o texto descreve, passo a passo, como a fusão entre artefatos tradicionais e organização esportiva moderna culminou no reconhecimento oficial dessas práticas indígenas como modalidades esportivas nos Jogos dos Povos Indígenas.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: somente a alternativa D traduz corretamente a relação de causa e efeito descrita no texto — tradição + regramento moderno = legitimação esportiva — sem inventar processos (padronização de adornos, sobreposição cultural, fragmentação em modalidades) que o texto não menciona.
• Padrão de cobrança: o ENEM costuma explorar, em Educação Física, o tema da esportivização de práticas populares e tradicionais (capoeira, jogos indígenas, danças, brincadeiras de rua), sempre cobrando a leitura crítica de como a lógica da competição e da regra formal transforma manifestações culturais em "esportes".
• Generalização: sempre que um texto mostrar uma prática cultural ganhando regras, fiscalização, padronização e sentido de disputa, a resposta apontará para institucionalização/legitimação como esporte, e não para preservação intacta da tradição.
• Dica de eliminação rápida: elimine de cara alternativas que contradizem verbos-chave do texto: se o texto diz "semelhança entre técnicas", corte qualquer opção que fale em "individuação" ou "diferentes modalidades"; se fala em elementos que "convivem", corte qualquer opção que fale em "sobreposição" ou hierarquia entre culturas.
• Conexões: relacione com o tema mais amplo de patrimônio cultural imaterial e colonização das práticas corporais, e também com discussões sobre a Olimpíada (esportivização de lutas e danças de origem popular, como o caso da capoeira e do jiu-jítsu).