Questão 3 — ENEM 2022 PPLCaderno azul · 1º Dia

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Espanhol → Compreensão de texto publicitário / gênero campanha social
• ⚡ Nível: Fácil — o vocabulário é cognato do português e a resposta está explícita no fecho do anúncio, sem exigir gramática complexa
• 🎯 Tema/Habilidade: Reconhecer a finalidade comunicativa de um texto publicitário de apelo social (competência de leitura em língua estrangeira, eixo Linguagens)
• 🏆 Gabarito: C — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Qual é o objetivo final dessa campanha, depois que ela expõe o problema da violência de gênero?"
• Palavras-chave decisivas: evidencia um problema social, a fim de (finalidade), Acercate a CEPIMO
• Armadilha típica: confundir a denúncia do problema (o que a campanha mostra) com a finalidade da campanha (o que ela quer provocar no leitor). O aluno que para na primeira parte do texto ("lista de violências") e ignora o fecho corre o risco de escolher uma alternativa genérica sobre "combater a violência", em vez da ação concreta pedida no anúncio.
• O que a resposta precisa demonstrar: que o examinando entendeu que uma campanha social não apenas denuncia — ela direciona o público a uma ação prática, e essa ação está no imperativo final do texto ("Acercate a CEPIMO").

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Texto publicitário de apelo social (campaña social): gênero que combina duas etapas — (1) sensibilização, expondo um problema coletivo, e (2) mobilização, indicando o que o leitor deve fazer diante dele. As duas etapas juntas formam a intenção comunicativa completa do texto.
• Modo imperativo em espanhol: "Acercate" é a forma de vos (voseo, comum na Argentina — a fonte é informacionregional.com.ar) do verbo acercarse (aproximar-se). O imperativo é a marca linguística mais forte de uma chamada à ação (call to action) em qualquer peça publicitária.
• CEPIMO como referente institucional: embora a sigla não seja explicada no texto, o contexto ("Ni golpes que lastimen, ni palabras que hieran" + "Acercate a...") indica que se trata de um órgão/centro de atendimento à vítima. Não é preciso saber o significado exato da sigla; basta reconhecer a estrutura "aproxime-se de + instituição" como convite a buscar apoio.
• Diferença entre constatar e culpabilizar: a frase de abertura "¡Ningún motivo justifica la violencia!" funciona como uma blindagem retórica contra qualquer leitura que atribua responsabilidade à vítima — conceito que elimina diretamente a alternativa E.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "¡NINGÚN MOTIVO JUSTIFICA LA VIOLENCIA!" → afirma, de forma categórica, que a violência nunca é legítima; a campanha começa desconstruindo qualquer justificativa, não investigando causas nem orientando comportamentos da vítima.
• Evidência 2: "QUE NO TE CONTROLE EL CELU / QUE NO TE DIGA CUANDO SALIR / NO A LA VIOLENCIA ECONÓMICA" → lista sinais concretos de violência de gênero (controle do celular, restrição de saídas, dependência financeira) para que a leitora se reconheça na situação descrita — é o "problema social" mencionado no comando.
• Evidência 3: "NI GOLPES QUE LASTIMEN, NI PALABRAS QUE HIERAN / ACERCATE A CEPIMO" → depois de nomear o problema, o texto fecha com um verbo no imperativo dirigido diretamente à vítima: "aproxime-se". Esse é o núcleo da finalidade pragmática da peça.
• Síntese: o texto segue a estrutura clássica de campanha social — expõe o problema (evidências 1 e 2) e, no fecho, converte esse diagnóstico em ação (evidência 3). Logo, a "finalidade" pedida pelo comando não é a denúncia em si, mas o convite final: motivar quem vive essa violência a procurar ajuda especializada.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Identificar o destinatário e o tom do texto

O anúncio usa a segunda pessoa informal (te controle, te diga, acercate) — ou seja, fala diretamente com a mulher que vive a situação descrita, não com a sociedade em geral nem com autoridades. Esse detalhe já direciona a leitura: a campanha não pede que "outros" façam algo (como investigar ou promover eventos); ela se dirige à própria vítima.

Subpasso 4.2 — Separar diagnóstico de finalidade

O corpo do texto (hashtags e frases sobre controle do celular, proibição de sair, violência econômica, golpes e palavras que ferem) cumpre a função de diagnóstico: mostra ao leitor os tipos de violência de gênero, muitas vezes normalizados no cotidiano. Mas o comando pergunta pela finalidade ("a fim de"), isto é, o efeito pretendido sobre quem lê. Esse efeito só aparece na última linha.

Subpasso 4.3 — Verificação: o imperativo final como resposta

"Acercate a CEPIMO" é um verbo de ação dirigido à vítima, equivalente em português a "Procure o CEPIMO" ou "Busque ajuda". Isso é exatamente a definição de "motivar as vítimas a buscarem ajuda especializada". Ao confrontar essa leitura com as cinco alternativas, apenas a opção C reproduz esse sentido sem acrescentar nem distorcer informação — confirmando o gabarito.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) promover palestras sobre a violência de gênero.

❌ Incorreta: o texto não menciona nenhuma ação educativa, evento ou palestra; ele se dirige diretamente à vítima com um convite de busca de ajuda, não à organização de atividades informativas.

B) justificar algumas causas da agressão doméstica.

❌ Incorreta: contradiz frontalmente o próprio texto, que abre afirmando "¡Ningún motivo justifica la violencia!" — a campanha nega, e não justifica, qualquer causa para a agressão.

C) motivar as vítimas a buscarem ajuda especializada.

✅ Correta: o fecho "Acercate a CEPIMO" é um imperativo dirigido à vítima, convidando-a a procurar apoio institucional especializado — exatamente a finalidade pragmática construída por todo o texto.

D) criar um programa que investigue casos de brutalidade.

❌ Incorreta: não há qualquer referência a investigação, apuração de casos ou atuação policial/judicial; a campanha tem caráter de acolhimento e orientação, não de apuração.

E) orientar as mulheres a evitarem atitudes geradoras de conflitos.

❌ Incorreta: essa leitura culpabiliza a vítima, transferindo a ela a responsabilidade de "evitar conflitos" — postura que o próprio texto rejeita explicitamente ao afirmar que nenhum motivo justifica a violência.

🏆 Gabarito: C — a campanha expõe formas de violência de gênero e, no fecho, usa o imperativo "Acercate a CEPIMO" para convocar a vítima a procurar apoio especializado, o que caracteriza precisamente a alternativa C.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: a letra C é a única alternativa que traduz corretamente o verbo de ação final do anúncio ("acercate") sem inverter a lógica do texto (como fazem B e E) nem inventar elementos ausentes (como A e D).
• Padrão de cobrança: questões de espanhol sobre textos publicitários e campanhas sociais no ENEM (regular e PPL) quase sempre pedem a "finalidade" ou "função" do texto, e a resposta costuma estar concentrada no verbo de comando (imperativo) presente no slogan final, não no corpo descritivo do anúncio.
• Generalização: em qualquer gênero publicitário — comercial, institucional ou social — separe sempre duas partes: o que o texto mostra (problema, produto, situação) e o que ele pede ao leitor (a chamada à ação). A pergunta sobre "finalidade" quase sempre se responde pela segunda parte.
• Dica de eliminação rápida: descarte de cara qualquer alternativa que atribua culpa à vítima ou que fale em "causas" da violência (elimina B e E de imediato); em seguida, descarte alternativas que mencionem ações institucionais não citadas no texto, como palestras ou investigações (elimina A e D), restando apenas a que fala em buscar ajuda.
• Conexões: vocabulário de voseo argentino (acercate, fijate, contame); campanhas sociais como gênero textual recorrente em provas de língua estrangeira; o movimento "Ni Una Menos" contra a violência de gênero na América Latina.