Mapa de questões · 2º dia
Questão 121 — ENEM 2010Caderno azul · 2º Dia
O presidente Lula assinou, em 29 de setembro de 2008, decreto sobre o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. As novas regras afetam principalmente o uso dos acentos agudo e circunflexo, do trema e do hífen.
Longe de um consenso, muita polêmica tem-se levantado em Macau e nos oito países de língua portuguesa: Brasil, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.
Comparando as diferentes opiniões sobre a validade de se estabelecer o acordo para fins de unificação, o argumento que, em grande parte, foge a essa discussão é
Alternativas
Resolução
📋 Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: Português → Argumentação e ponto de vista
- ⚡ Nível: Médio — quatro opiniões discutem a mesma questão e uma muda de assunto.
- 🎯 Tema/Habilidade: Identificar o argumento que foge ao eixo do debate.
- 🏆 Gabarito: C — revelado após a resolução completa
🔎 Passo 1 — O que a questão pede
- Comando: qual opinião foge à discussão sobre a validade da unificação ortográfica.
- Estrutura da questão: cinco falas sobre o Acordo Ortográfico. Quatro debatem se unificar é bom ou ruim; uma desloca o eixo.
- Armadilha antecipada: procurar a opinião mais estranha ou a mais extremada. O critério é o assunto tratado, não a intensidade da posição.
📚 Passo 2 — O conceito em jogo
Identificar o eixo de um debate significa reconhecer sobre o que exatamente as vozes discordam — aqui, se a unificação ortográfica é válida e desejável.
Uma fala pode ser sobre o mesmo tema geral sem estar no mesmo eixo argumentativo. Falar do valor econômico da língua é discutir outra coisa: mercado e internacionalização, não ortografia.
Esse deslocamento de eixo é o que a questão pede para identificar.
🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta
Classifique cada fala pelo eixo: a ABL vê marco histórico da unificação; Coutinho é contra por identidade cultural; Moura nega que produza unidade; Rodrigues defende a diversidade dentro da lusofonia. Todas discutem a unificação.
A fala do Ministro da Cultura fala de necessidades políticas e econômicas, internacionalização e valor de mercado da língua.
Esse é o argumento fora do eixo — alternativa C.
🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas
- A) ✗ Incorreta. Trata diretamente da unificação do sistema de grafar, avaliando-a como marco histórico. Está no eixo do debate.
- B) ✗ Incorreta. Argumenta contra a unificação em nome do patrimônio etimológico e da identidade cultural. Está no eixo.
- C) ✓ Correta. Desloca a discussão para necessidades econômicas e para o valor da língua como marca de exportação — outro eixo.
- D) ✗ Incorreta. Sustenta que o acordo não produz unidade e questiona sua aplicabilidade jurídica. Discute a unificação.
- E) ✗ Incorreta. Defende que a unidade não exige homogeneidade, posicionando-se sobre o alcance da unificação. Está no eixo.
🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão
Antes de comparar posições, defina sobre o que se discute. A alternativa que muda o assunto é a que a questão procura.
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