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Mapa de questões · 2º dia
LinguagensPortuguêsFácil

Questão 120 — ENEM 2014Caderno azul · 2º Dia

O negócio

Grande sorriso do canino de ouro, o velho Abílio propõe às donas que se abastecem de pão e banana:

— Como é o negócio?

De cada três dá certo com uma. Ela sorri, não responde ou é uma promessa a recusa:

— Deus me livre, não! Hoje não...

Abílio interpelou a velha:

— Como é o negócio?

Ela concordou e, o que foi melhor, a filha também aceitou o trato. Com a dona Julietinha foi assim. Ele se chegou:

— Como é o negócio?

Ela sorriu, olhinho baixo. Abílio espreitou o cometa partir. Manhã cedinho saltou a cerca. Sinal combinado, duas batidas na porta da cozinha. A dona saiu para o quintal, cuidadosa de não acordar os filhos. Ele trazia a capa de viagem, estendida na grama orvalhada.

O vizinho espionou os dois, aprendeu o sinal. Decidiu imitar a proeza. No crepúsculo, pum-pum, duas pancadas fortes na porta. O marido em viagem, mas não era dia do Abílio. Desconfiada, a moça surgiu à janela e o vizinho repetiu:

— Como é o negócio?

Diante da recusa, ele ameaçou:

— Então você quer o velho e não quer o moço? Olhe que eu conto!

TREVISAN, D. Mistérios de Curitiba. Rio de Janeiro: Record, 1979 (fragmento).

Quanto à abordagem do tema e aos recursos expressivos, essa crônica tem um caráter

Alternativas

Resolução

📋 Ficha da Questão

  • 📚 Matérias Necessárias: Português → Ironia no texto narrativo
  • ⚡ Nível: Fácil — o negócio nunca é dito, e é aí que está a graça.
  • 🎯 Tema/Habilidade: O tom do texto sobre o velho Abílio.
  • 🏆 Gabarito: C — revelado após a resolução completa

🔎 Passo 1 — O que a questão pede

  • Comando: que tom caracteriza o texto.
  • Estrutura da questão: a mesma pergunta se repete às vizinhas, com respostas variadas, e o negócio nunca é explicitado.
  • Armadilha antecipada: escolher crítico ou didático. O texto não deprecia nem ensina: narra com malícia divertida.

📚 Passo 2 — O conceito em jogo

A ironia se produz pelo não dito: o leitor completa o sentido que o texto deixa em suspenso.

A repetição da pergunta, sempre igual, com recusas que soam como promessa, alimenta o duplo sentido.

O tom resultante é malicioso e divertido, sem julgamento explícito das personagens.

🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta

Observe o recurso central: a pergunta repetida, cujo conteúdo nunca é revelado.

Observe o efeito: o duplo sentido que o leitor completa.

O tom é irônico, apresentando com malícia a convivência entre vizinhos — alternativa C.

🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas

  • A) ✗ Incorreta. Não há reflexão filosófica sobre mazelas: há narrativa de tom leve.
  • B) ✗ Incorreta. O texto não é nostálgico nem lírico.
  • C) ✓ Correta. A pergunta repetida e nunca explicada produz o duplo sentido que dá o tom malicioso ao texto.
  • D) ✗ Incorreta. Não há depreciação das personagens: há divertimento.
  • E) ✗ Incorreta. O texto não expõe conduta a ser evitada nem tem intenção didática.

🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão

O que não se diz é o que faz a graça. Malícia por omissão.

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