Mapa de questões · 1º dia
Questão 67 — ENEM 2016Caderno azul · 1º Dia
Primeiro, em relação àquilo a que chamamos água, quando congela, parece-nos estar a olhar para algo que se tornou pedra ou terra, mas quando derrete e se dispersa, esta torna-se bafo e ar; o ar, quando é queimado, torna-se fogo; e, inversamente, o fogo, quando se contrai e se extingue, regressa à forma do ar; o ar, novamente concentrado e contraído, torna-se nuvem e nevoeiro, mas, a partir destes estados, se for ainda mais comprimido, torna-se água corrente, e de água torna-se novamente terra e pedras; e deste modo, como nos parece, dão geração uns aos outros de forma cíclica.
PLATÃO. Timeu-Crítias. Coimbra: CECH, 2011.
Do ponto de vista da ciência moderna, os “quatro elementos” descritos por Platão correspondem, na verdade, às fases sólida, líquida, gasosa e plasma da matéria. As transições entre elas são hoje entendidas como consequências macroscópicas de transformações sofridas pela matéria em escala microscópica.
Excetuando-se a fase de plasma, essas transformações sofridas pela matéria, em nível microscópico, estão associadas a uma
Alternativas
Resolução
Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: Física → Estados físicos da matéria e estrutura microscópica
- ⚡ Nível: Médio — exige transpor uma linguagem filosófica (o texto de Platão) para o modelo cinético-molecular da matéria, sem cálculos.
- 🎯 Tema/Habilidade: Mudanças de estado físico e organização espacial das partículas (H21 — compreender fenômenos naturais a partir de processos de transformação da matéria e energia).
- 🏆 Gabarito: D — revelado após resolução completa
Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando
- Comando reformulado: "O que muda, no nível microscópico (átomos/moléculas), quando uma substância passa de sólido para líquido, de líquido para gás, e assim por diante — sem contar o plasma?"
- Palavras-chave decisivas: excetuando-se a fase de plasma, transformações... em nível microscópico, fases sólida, líquida, gasosa
- Armadilha típica: confundir mudança de estado físico (fenômeno físico) com reação química ou reação nuclear (fenômenos que alteram a composição da matéria), marcando alternativas que envolvem troca de átomos, prótons ou isótopos.
- O que a resposta precisa demonstrar: que o candidato entende que mudança de estado é um fenômeno puramente físico, no qual a identidade química das partículas (átomos, moléculas, íons) permanece intacta — o que muda é apenas a forma como essas partículas estão arranjadas e como se movem no espaço.
Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais
- Estados físicos da matéria: sólido (partículas com posições fixas, vibrando em torno de pontos de equilíbrio, forte coesão), líquido (partículas próximas, mas com liberdade de deslizar umas sobre as outras) e gasoso (partículas muito afastadas, com movimento desordenado e praticamente livre, fracas interações).
- Teoria cinético-molecular: todo o comportamento macroscópico dos estados da matéria decorre da energia cinética média das partículas e da intensidade das forças de coesão entre elas — não da criação, destruição ou troca de átomos.
- Mudança de fase como fenômeno físico: ao fornecer ou retirar energia (calor), altera-se a agitação das partículas e a distância/organização entre elas; a composição química (número de prótons, nêutrons, elétrons, e a fórmula molecular) permanece exatamente a mesma antes e depois da transição.
- Diferença entre fenômeno físico, químico e nuclear: fenômeno físico não altera a substância (ex.: fusão do gelo); fenômeno químico altera as ligações entre átomos formando novas substâncias (ex.: combustão); fenômeno nuclear altera o próprio núcleo atômico, mudando o elemento químico (ex.: fissão, fusão nuclear — presente apenas em ambientes de plasma extremo, por isso a questão exclui essa fase).
Passo 3 — Decodificação do Enunciado
- Evidência 1: "água, quando congela, parece-nos estar a olhar para algo que se tornou pedra ou terra" → Platão descreve, com a linguagem de sua época, a solidificação da água — hoje sabemos que é apenas uma reorganização das moléculas de H₂O em uma rede cristalina, sem nenhuma mudança em sua composição.
- Evidência 2: "quando derrete e se dispersa, esta torna-se bafo e ar" → descreve a passagem líquido → gasoso (evaporação/vaporização); a "dispersão" citada por Platão é exatamente o afastamento progressivo das moléculas, hoje entendido em termos de energia cinética e distância intermolecular.
- Evidência 3: "Excetuando-se a fase de plasma" → o enunciado avisa explicitamente que a resposta não pode envolver fenômenos de ionização extrema ou reações nucleares típicas do plasma (como em estrelas), restringindo a resposta ao que ocorre nas transições sólido-líquido-gasoso comuns.
- Síntese: o texto filosófico de Platão, ao descrever elementos "se transformando uns nos outros", é uma metáfora antiga para o que hoje entendemos como mudanças de estado físico. A questão pede a explicação científica moderna e correta desse fenômeno: o que muda em nível microscópico é a organização espacial e o grau de liberdade de movimento das partículas constituintes, não sua identidade química ou nuclear.
Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)
Subpasso 4.1 — Traduzir a metáfora de Platão para a Física moderna
Platão via a água virando "pedra ou terra" ao congelar e "ar" ao evaporar, como se um elemento se transformasse fisicamente em outro elemento diferente. A ciência moderna mostra que isso é uma ilusão de observação macroscópica: a água, seja gelo, líquida ou vapor, é sempre H₂O — o mesmo conjunto de átomos de hidrogênio e oxigênio. O que muda entre esses "elementos" citados no texto (terra/pedra = sólido; água = líquido; ar/nevoeiro = gasoso) não é a substância em si, mas o estado físico em que ela se encontra.
Subpasso 4.2 — Identificar o que efetivamente muda em nível microscópico
Em uma mudança de estado, fornecemos ou retiramos energia térmica do sistema. Essa energia não quebra as moléculas nem altera os núcleos atômicos: ela apenas modifica a intensidade das forças de coesão vencidas e a amplitude de movimento das partículas.
- No sólido, as partículas ocupam posições fixas numa estrutura organizada (rede cristalina ou arranjo compacto), vibrando no lugar.
- No líquido, a estrutura se torna mais desordenada; as partículas ainda estão próximas, mas podem deslizar umas sobre as outras, perdendo a organização espacial rígida.
- No gasoso, a estrutura espacial praticamente desaparece: as partículas se afastam muito e passam a se mover livre e desordenadamente por todo o volume disponível.
Ou seja, o que se transforma é exatamente a estrutura espacial formada pelos constituintes do material — como átomos, íons ou moléculas estão arranjados e distribuídos no espaço —, e não sua identidade química.
Subpasso 4.3 — Verificação por eliminação lógica
Se a transformação envolvesse troca de átomos entre moléculas (A), transmutação nuclear (B), redistribuição de prótons (C) ou mudança nas proporções de isótopos (E), a água deixaria de ser água ao congelar ou evaporar — o que contraria a observação básica de que gelo, água líquida e vapor têm exatamente a mesma fórmula química H₂O e podem ser reconvertidos uns nos outros indefinidamente sem qualquer alteração de massa molar ou de composição atômica. Isso confirma, por eliminação, que a única transformação compatível com a mudança de fase é a reorganização espacial das partículas — alternativa D.
Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas
A) troca de átomos entre as diferentes moléculas do material.
❌ Incorreta: isso descreveria uma reação química (quebra e formação de novas ligações entre átomos de diferentes moléculas), não uma mudança de estado físico. Na fusão do gelo ou na evaporação da água, nenhuma ligação química O–H é quebrada; as moléculas de H₂O permanecem intactas, apenas mudam sua organização e mobilidade.
B) transmutação nuclear dos elementos químicos do material.
❌ Incorreta: transmutação nuclear é a conversão de um elemento químico em outro pela alteração do número de prótons no núcleo (como ocorre em reações de fissão ou fusão nuclear, típicas de ambientes de plasma estelar). Mudanças de estado ocorrem inteiramente fora do núcleo atômico, envolvendo apenas energia térmica em escala molecular — muito abaixo da energia necessária para perturbar o núcleo.
C) redistribuição de prótons entre os diferentes átomos do material.
❌ Incorreta: mover prótons entre átomos mudaria a identidade química dos elementos envolvidos (um átomo com número diferente de prótons é um elemento diferente), o que também caracteriza um fenômeno nuclear, não uma simples mudança de fase. Congelar água não transforma hidrogênio em outro elemento.
D) mudança na estrutura espacial formada pelos diferentes constituintes do material.
✅ Correta: é exatamente isso que ocorre nas transições sólido-líquido-gasoso. A energia térmica trocada altera o grau de organização e a distância entre as partículas (átomos, íons ou moléculas), fazendo-as passar de um arranjo rígido e ordenado (sólido) para um mais livre e desordenado (líquido) e, por fim, para um estado de dispersão quase total (gás) — sem qualquer alteração na composição química dos constituintes.
E) alteração nas proporções dos diferentes isótopos de cada elemento presente no material.
❌ Incorreta: isótopos são definidos pelo número de nêutrons no núcleo de um mesmo elemento; alterar essas proporções também exigiria processos nucleares (como decaimento radioativo ou reações de fusão/fissão), completamente alheios ao fenômeno de mudança de estado físico, que é puramente uma questão de energia cinética e arranjo espacial das partículas.
🏆 Gabarito: D — as mudanças de estado físico (sólido, líquido, gasoso) resultam exclusivamente da reorganização espacial e da variação de mobilidade dos constituintes microscópicos do material, sem qualquer alteração em sua composição química ou nuclear.
Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova
- Reafirmação do gabarito: a alternativa D é a única que descreve um fenômeno estritamente físico — reorganização espacial das partículas —, compatível com o fato de a substância manter sua identidade química em qualquer dos três estados citados.
- Padrão de cobrança: o ENEM gosta de usar textos filosóficos, históricos ou literários (como este trecho de Platão) como ponte para conceitos científicos modernos, testando se o estudante consegue "traduzir" uma descrição pré-científica para o vocabulário correto da Física ou da Química atual.
- Generalização: sempre que uma questão pedir o que muda "em nível microscópico" numa mudança de estado físico, a resposta correta deve envolver energia cinética, distância intermolecular e organização espacial das partículas — nunca a composição atômica, nuclear ou isotópica da substância.
- Dica de eliminação rápida: qualquer alternativa que mencione prótons, nêutrons, isótopos ou "transmutação" pode ser eliminada de imediato em questões sobre mudança de estado físico, pois essas palavras remetem a fenômenos nucleares, não a fenômenos térmicos comuns do dia a dia.
- Conexões: este tema se conecta a calorimetria (calor latente de fusão e vaporização) e à teoria cinético-molecular dos gases, ambos recorrentes em questões de Física do ENEM sobre termologia.
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