Mapa de questões · 2º dia
Questão 119 — ENEM 2012Caderno azul · 2º Dia
Nós, brasileiros, estamos acostumados a ver juras de amor, feitas diante de Deus, serem quebradas por traição, interesses financeiros e sexuais. Casais se separam como inimigos, quando poderiam ser bons amigos, sem traumas. Bastante interessante a reportagem sobre separação. Mas acho que os advogados consultados, por sua competência, estão acostumados a tratar de grandes separações. Será que a maioria dos leitores da revista tem obras de arte que precisam ser fotografadas antes da separação? Não seria mais útil dar conselhos mais básicos? Não seria interessante mostrar que a separação amigável não interfere no modo de partilha dos bens? Que, seja qual for o tipo de separação, ela não vai prejudicar o direito à pensão dos filhos? Que acordo amigável deve ser assinado com atenção, pois é bastante complicado mudar suas cláusulas? Acho que essas são dicas que podem interessar ao leitor médio.
Disponível em: http://revistaepoca.globo.com. Acesso em: 26 fev. 2012 (adaptado).
O texto foi publicado em uma revista de grande circulação na seção de carta do leitor. Nele, um dos leitores manifesta-se acerca de uma reportagem publicada na edição anterior. Ao fazer sua argumentação, o autor do texto
Alternativas
Resolução
📋 Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: Português → Carta do leitor
- ⚡ Nível: Fácil — o leitor discorda do recorte da reportagem.
- 🎯 Tema/Habilidade: A função da carta do leitor.
- 🏆 Gabarito: E — revelado após a resolução completa
🔎 Passo 1 — O que a questão pede
- Comando: o que o texto do leitor faz.
- Estrutura da questão: ele elogia a reportagem e, em seguida, questiona se o recorte adotado representa a maioria dos casos.
- Armadilha antecipada: ler o elogio inicial como concordância. Ele é concessão: o mas seguinte introduz a objeção.
📚 Passo 2 — O conceito em jogo
A carta do leitor é gênero opinativo: ela reage a um texto publicado, concordando, complementando ou contestando.
A estrutura concessiva — bastante interessante a reportagem, mas — reconhece um mérito antes de introduzir a objeção.
A objeção aqui é sobre o recorte: os advogados consultados tratam de grandes separações, o que talvez não represente a maioria dos casos.
🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta
Identifique a concessão: o leitor elogia a reportagem.
Identifique a objeção que vem depois: o recorte escolhido pode não representar a realidade da maioria.
Ele rebate o enfoque dado ao tema e lança novas ideias — alternativa E.
🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas
- A) ✗ Incorreta. Ele não resume a reportagem: parte dela para apresentar uma objeção.
- B) ✗ Incorreta. Os problemas conjugais são o tema geral, mas o texto discute o recorte adotado pela reportagem.
- C) ✗ Incorreta. A menção aos advogados serve para questionar a amostra, e não para destacar sua importância.
- D) ✗ Incorreta. Não há dicas nem orientações práticas ao leitor.
- E) ✓ Correta. O leitor reconhece o mérito da reportagem e em seguida contesta seu enfoque, propondo outro ângulo.
🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão
Elogio seguido de mas é concessão. A tese vem sempre depois do conectivo.
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