Mapa de questões · 2º dia
Questão 119 — ENEM 2011Caderno azul · 2º Dia
Quando os portugueses se instalaram no Brasil, o país era povoado de índios. Importaram, depois, da África, grande número de escravos. O Português, o Índio e o Negro constituem, durante o período colonial, as três bases da população brasileira. Mas no que se refere à cultura, a contribuição do Português foi de longe a mais notada.
Durante muito tempo o português e o tupi viveram lado a lado como línguas de comunicação. Era o tupi que utilizavam os bandeirantes nas suas expedições. Em 1694, dizia o Padre Antônio Vieira que “as famílias dos portugueses e índios em São Paulo estão tão ligadas hoje umas com as outras, que as mulheres e os filhos se criam mística e domesticamente, e a língua que nas ditas famílias se fala é a dos Índios, e a portuguesa a vão os meninos aprender à escola.”
TEYSSIER, P. História da língua portuguesa. Lisboa:
Livraria Sá da Costa, 1984 (adaptado).
A identidade de uma nação está diretamente ligada à cultura de seu povo. O texto mostra que, no período colonial brasileiro, o Português, o Índio e o Negro formaram a base da população e que o patrimônio linguístico brasileiro é resultado da
Alternativas
Resolução
📋 Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: Português → História da língua (português e tupi)
- ⚡ Nível: Fácil — o texto descreve convivência, não conflito.
- 🎯 Tema/Habilidade: A coexistência do português e do tupi no período colonial.
- 🏆 Gabarito: E — revelado após a resolução completa
🔎 Passo 1 — O que a questão pede
- Comando: que aspecto do patrimônio linguístico o texto destaca.
- Estrutura da questão: o texto informa que português e tupi viveram lado a lado como línguas de comunicação durante muito tempo.
- Armadilha antecipada: alternativas que enfatizam diferença ou conflito entre as línguas. O texto descreve convivência funcional.
📚 Passo 2 — O conceito em jogo
A língua geral, baseada no tupi, foi a língua mais falada no Brasil colonial, inclusive por colonos e mestiços, até a proibição pelo Diretório dos Índios, em 1758.
Padre Antônio Vieira registrou essa realidade ao observar que nas famílias de portugueses e índios se falava a língua indígena, e o português era aprendido depois, na escola.
A convivência deixou marcas duradouras no português brasileiro, sobretudo no léxico e na toponímia.
🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta
Localize a informação central: as duas línguas viveram lado a lado como línguas de comunicação.
Observe o tom: o texto descreve coexistência funcional, sem relatar disputa entre elas.
O aspecto destacado é a interação pacífica no uso das duas línguas — alternativa E.
🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas
- A) ✗ Incorreta. O texto não trata de escolarização, e a citação de Vieira mostra o português sendo aprendido na escola, não o tupi.
- B) ✗ Incorreta. O texto não compara estruturas das línguas: descreve a convivência entre elas.
- C) ✗ Incorreta. Vieira é citado como testemunha do período, e não como objeto de estudo literário.
- D) ✗ Incorreta. A origem das diferenças entre as línguas não é o assunto do trecho.
- E) ✓ Correta. É o que o texto descreve: português e tupi funcionando lado a lado como línguas de comunicação.
🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão
Língua geral é fato central da colônia. O português só se impôs por decreto, em 1758.
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