Questão 110 — ENEM 2010 PPLCaderno azul · 2º Dia

📋 Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Português → Registros de linguagem
• ⚡ Nível: Médio — Calvin explica como especialista e fecha como criança.
• 🎯 Tema/Habilidade: A quebra de expectativa nos quadrinhos.
• 🏆 Gabarito: D — revelado após a resolução completa

🔎 Passo 1 — O que a questão pede

• Comando: por que os quadrinhos rompem com a expectativa do leitor.
• Estrutura da questão: Calvin apresenta sua escultura de neve usando linguagem especializada.
• Armadilha antecipada: atribuir a quebra à incompreensão de Haroldo. A virada está na própria fala de Calvin.

📚 Passo 2 — O conceito em jogo

Adequação linguística é a escolha do registro conforme a situação e o interlocutor.

O humor da tira nasce do descompasso: uma criança pequena explicando arte com vocabulário de crítico especializado.

A quebra se completa quando, no último quadro, Calvin abandona esse registro e volta a falar como criança.

🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta

Observe o registro dos primeiros quadros: formal e especializado, incompatível com a idade do personagem.

Observe o último quadro: Calvin retoma o registro informal.

A quebra ocorre porque ele utiliza, ao final, um registro linguístico informal — alternativa D.

🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas

• A) ✗ Incorreta. O registro formal aparece nos quadros iniciais, e é justamente ele que soa inadequado à criança.
• B) ✗ Incorreta. A virada está na fala de Calvin, e não na apropriação do registro por Haroldo.
• C) ✗ Incorreta. O registro formal é compatível com o gênero quadrinhos: o contraste é com a idade do personagem.
• D) ✓ Correta. Depois de explicar com vocabulário especializado, Calvin retoma o registro informal, e é aí que a expectativa se quebra.
• E) ✗ Incorreta. A quebra decorre da mudança de registro de Calvin, e não da incompreensão de Haroldo.

🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão

Criança falando como crítico de arte já é estranho. Voltar a falar como criança é a piada.