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Mapa de questões · 2º dia
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Questão 92 — ENEM 2014 Reaplicação

El idioma español en África subsahariana: aproximación y propuesta

La inexistencia de un imperio colonial español contemporáneo en África subsahariana durante los siglos XIX y XX es la causa de la ausencia actual de la lengua española en ese espacio como seña lingüística, con la excepción del Estado ecuatoguineano. En consecuencia, la lengua española es, en ese subcontinente, un idioma muy poco conocido y promovido. Por otro lado, la importante presencia colonial portuguesa en África tuvo como consecuencia el nacimiento de cinco Estados oficialmente lusófonos. Convendrá, en esos países del África subsahariana, la promoción del español a partir de la afinidad con el portugués, lengua consolidada ya en ese espacio.

PRADOS, F. A. D. Disponível em: www.realinstitutoelcano.org. Acesso em: 20 jan. 2012 (adaptado).

No artigo, após um esboço sobre a presença do espanhol na África subsaariana, propõe-se

Alternativas

Resolução

📋 Ficha da Questão

  • 📚 Matérias Necessárias: Espanhol → Política linguística
  • ⚡ Nível: Médio — o espanhol quer entrar na África lusófona.
  • 🎯 Tema/Habilidade: A proposta do texto sobre o espanhol na África.
  • 🏆 Gabarito: A — revelado após a resolução completa

🔎 Passo 1 — O que a questão pede

  • Comando: qual é a proposta apresentada no texto.
  • Estrutura da questão: o texto explica a ausência do espanhol na África subsaariana e passa a formular uma proposta.
  • Armadilha antecipada: confundir difusão com substituição. Projetar uma língua não significa eliminar outra.

📚 Passo 2 — O conceito em jogo

A ausência de império colonial espanhol na África subsaariana explica a baixa presença do idioma na região, com exceção da Guiné Equatorial.

A proximidade entre espanhol e português facilita a aprendizagem mútua, o que torna os países lusófonos terreno favorável à difusão.

Política linguística de difusão busca ampliar o alcance de um idioma, sem propor a supressão dos que já circulam.

🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta

Identifique o diagnóstico: o espanhol é pouco conhecido e pouco promovido na África subsaariana.

Identifique o terreno favorável apontado: os países de língua portuguesa, próxima do espanhol.

A proposta é projetar o espanhol no território africano lusófono — alternativa A.

🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas

  • A) ✓ Correta. A proximidade entre as duas línguas torna os países africanos lusófonos o terreno indicado para difundir o espanhol.
  • B) ✗ Incorreta. A Guiné Equatorial é a exceção já existente, e não o alvo da proposta.
  • C) ✗ Incorreta. Difundir uma língua não implica substituir a que já se fala.
  • D) ✗ Incorreta. O texto propõe difusão, e não fusão entre idiomas.
  • E) ✗ Incorreta. O objeto da proposta é o espanhol, e não o conhecimento sobre o português.

🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão

Difundir não é substituir. A proximidade entre as línguas é argumento, não ameaça.

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