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Mapa de questões · 2º dia
LinguagensPortuguêsMuito difícil

Questão 110 — ENEM 2013 PPLCaderno cinza · 2º Dia

Televisão x cinema

Mais uma vez, reacende-se o desgastante debate sobre "linguagem de televisão" e "linguagem de cinema".

No mesmo país em que pagar ingresso ainda é luxo para milhões de pessoas, alguns críticos utilizam o termo "televisivo" para depreciar uma obra. E "cinematográfico" para enaltecê-la.

Como se houvesse um juiz onipotente a permitir ou não que se sinta uma história da maneira que se pretende senti-la.

Todos os sentidos ficam de fora da análise ignorante, tipicamente política, que divorcia a técnica da percepção sensorial. E é exatamente aí que reside o único interesse de um realizador: o momento do encontro do espectador com a obra.

MONJARDIM, J. O Globo, Rio de Janeiro, 24 set. 2004 (adaptado).

Ao comentar o ressurgimento do debate sobre "linguagem de televisão" e "linguagem de cinema", o autor mostra a

Alternativas

Resolução

📋 Ficha da Questão

  • 📚 Matérias Necessárias: Linguagens → Artigo de opinião
  • ⚡ Nível: Médio — o autor chama a crítica de ignorante.
  • 🎯 Tema/Habilidade: A posição do autor sobre os críticos.
  • 🏆 Gabarito: B — revelado após a resolução completa

🔎 Passo 1 — O que a questão pede

  • Comando: qual é a posição crítica do autor no texto.
  • Estrutura da questão: o texto discute o uso dos termos televisivo e cinematográfico por críticos.
  • Armadilha antecipada: supor que o autor valoriza o debate. Ele o qualifica como desgastante logo na primeira linha.

📚 Passo 2 — O conceito em jogo

O autor chama o debate de desgastante e a análise dos críticos de ignorante.

Ele denuncia o uso de televisivo como depreciativo e de cinematográfico como elogioso.

A imagem do juiz onipotente denuncia a arrogância de quem decide como o público deve sentir.

🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta

Recolha os adjetivos que o autor emprega para descrever o debate e os críticos.

Identifique a quem eles se dirigem.

O texto denuncia a atitude prepotente dos críticos ao julgarem as escolhas do público — alternativa B.

🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas

  • A) ✗ Incorreta. O autor qualifica o debate como desgastante, e não como importante.
  • B) ✓ Correta. Expressões como juiz onipotente e análise ignorante denunciam a prepotência dos críticos.
  • C) ✗ Incorreta. O autor não atribui validade ao debate.
  • D) ✗ Incorreta. O texto mostra que os termos são usados com juízo de valor, e não com neutralidade.
  • E) ✗ Incorreta. O autor acusa os críticos de ignorar os sentidos do espectador.

🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão

Chamar o crítico de juiz onipotente não é elogio.

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