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Mapa de questões · 2º dia
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Questão 104 — ENEM 2009Caderno azul · 2º Dia

Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear — da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa — hipertextos encorajam os leitores a moverem-se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas, o leitor-navegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões.

MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007.

No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque

Alternativas

Resolução

📋 Ficha da Questão

  • 📚 Matérias Necessárias: Português → Hipertexto (leitura não linear)
  • ⚡ Nível: Muito fácil — o conceito está explicado no enunciado.
  • 🎯 Tema/Habilidade: O leitor como coautor do percurso de leitura.
  • 🏆 Gabarito: A — revelado após a resolução completa

🔎 Passo 1 — O que a questão pede

  • Comando: o que decorre da multiplicidade de percursos do hipertexto.

📚 Passo 2 — O conceito em jogo

No texto impresso, a sequência é fixa: o autor determina a ordem.

No hipertexto, cada leitor escolhe seus links e monta um percurso próprio.

Por isso dois leitores dificilmente leem a mesma 'versão' do mesmo hipertexto.

🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta

Se o percurso é escolhido a cada leitura, é o leitor quem constrói a versão final.

Alternativa A.

🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas

  • A) ✓ Correta. Cada leitor monta seu próprio percurso, construindo a versão final do texto.
  • B) ✗ Incorreta. O autor perde o controle absoluto justamente por não determinar a sequência.
  • C) ✗ Incorreta. Os limites entre leitor e autor ficam mais borrados, não mais claros.
  • D) ✗ Incorreta. É o leitor que se torna mais ativo, não apenas o autor.
  • E) ✗ Incorreta. O leitor navega livremente pelo que está disponível.

🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão

Hipertexto transfere poder de sequência do autor para o leitor. Toda alternativa que reforça o controle autoral está na direção errada.

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