Mapa de questões · 2º dia
Questão 109 — ENEM 2014 PPL
Mães
Triste, mas verdadeira, a constatação de Jairo Marques — colunista que tem um talento raro — em seu texto “E a mãe ficou velhinha” (“Cotidiano”, ontem).
Aqueles que percebem que a mãe envelheceu sempre têm atitudes diversas. Ou não a procuram mais, porque essa é uma forma de negar que um dia perderão o amparo materno, ou resolvem estar ao lado dela o maior tempo possível, pois têm medo de perdê-la sem ter retribuído plenamente o amor que receberam.
Leonor Souza (São Paulo, SP) — Painel do Leitor. Folha de S. Paulo, 29 fev. 2012.
Os gêneros textuais desempenham uma função social específica, em determinadas situações de uso da língua, em que os envolvidos na interação verbal têm um objetivo comunicativo. Considerando as características do gênero, a análise do texto Mães revela que sua função é
Alternativas
Resolução
📋 Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: Linguagens → Gêneros textuais
- ⚡ Nível: Fácil — carta do leitor comenta o que saiu antes.
- 🎯 Tema/Habilidade: A função social do gênero apresentado.
- 🏆 Gabarito: D — revelado após a resolução completa
🔎 Passo 1 — O que a questão pede
- Comando: qual é a função social do gênero apresentado.
- Estrutura da questão: o texto é assinado por uma leitora e comenta coluna publicada no dia anterior.
- Armadilha antecipada: confundir com resenha de lançamento. O texto comenta matéria do próprio jornal.
📚 Passo 2 — O conceito em jogo
A carta do leitor é publicada em seção específica e assinada por quem escreve.
Ela comenta e avalia conteúdo publicado anteriormente pelo veículo.
Sua função é dar retorno público à publicação e ao debate proposto por ela.
🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta
Identifique a seção e a assinatura do texto: Painel do Leitor, com autoria identificada.
Verifique sobre o que ele fala: uma coluna publicada na edição anterior.
A função é avaliar matéria publicada em edição anterior do jornal — alternativa D.
🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas
- A) ✗ Incorreta. O texto não tem finalidade instrucional.
- B) ✗ Incorreta. A carta comenta, sem propor um modelo de ação.
- C) ✗ Incorreta. A informação sobre idosos é o tema comentado, e não a função do gênero.
- D) ✓ Correta. O texto comenta e avalia coluna publicada na edição anterior, função típica da carta do leitor.
- E) ✗ Incorreta. Não se trata de divulgar uma nova publicação.
🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão
Saiu no jornal, o leitor comentou e o jornal publicou. Esse é o gênero.
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