Questão 42 — ENEM 2020Caderno azul · 1º Dia

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Educação Física → tecnologia, exergames e atividade física / Português → interpretação de texto argumentativo
• ⚡ Nível: Fácil — o próprio texto entrega a resposta; basta identificar o ponto de consenso entre as duas posições apresentadas.
• 🎯 Tema/Habilidade: Relação entre jogos digitais ativos e saúde; compreender e comparar posições em um texto argumentativo (competência de interpretação em Linguagens).
• 🏆 Gabarito: A — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Por conta da interatividade, os exergames servem para estimular o quê, segundo o texto?"
• Palavras-chave decisivas: interatividade, estimular, efeitos positivos sobre a saúde
• Armadilha típica: escolher uma alternativa que traz uma qualidade que o texto NEGA aos exergames (como o hábito permanente/vitalício ou a sistematização) ou que inverte o valor (individualismo em vez de interação).
• O que a resposta precisa demonstrar: captar aquilo que o texto AFIRMA como potencial real do exergame — o incentivo à prática de atividade física com ganho para a saúde.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Exergames (videogames ativos): jogos digitais controlados pelo movimento do corpo; exigem gesto motor real do jogador, aproximando o entretenimento da atividade física.
• Sedentarismo x atividade física moderada: o texto posiciona o exergame como ferramenta para tornar o estilo de vida menos sedentário, ou seja, para colocar o corpo em movimento com benefício à saúde.
• Texto argumentativo com duas vozes: há um "por um lado" (benefícios) e um "por outro lado" (limitações). A resposta certa mora no que é reconhecido como potencial, não no que é negado.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "passaram a ser vistos como uma ferramenta auxiliar na adoção de um estilo de vida menos sedentário, com efeitos positivos sobre a saúde" → o texto liga diretamente o exergame ao estímulo à atividade física e à saúde.
• Evidência 2: "não motivam a longo prazo a prática permanente de atividades físicas" → o próprio texto NEGA que o exergame promova o hábito duradouro/vitalício e a substituição da prática real.
• Síntese: o que o texto sustenta como potencial é o incentivo à exercitação física com ganho de saúde (curto/médio prazo); o que ele nega é justamente a permanência ao longo da vida e a sistematização. A resposta tem de bater na parte afirmada.

Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Separar o que o texto afirma do que ele nega

Afirmado: prática regular de atividade física moderada, interação entre jogadores, efeitos positivos sobre a saúde, vida menos sedentária. Negado: substituir a experiência real das práticas corporais e motivar a longo prazo a prática permanente.

Subpasso 4.2 — Casar o comando com o campo do "afirmado"

O comando pergunta o que a interatividade dos exergames estimula. Como só podemos marcar aquilo que o texto reconhece como potencial, procuramos a alternativa que fale de exercício físico ligado à saúde — exatamente o núcleo positivo do texto. Isso corresponde a "exercitação física, promovendo a saúde".

Subpasso 4.3 — Verificação

Confrontando com as opções: qualquer alternativa que fale em "ao longo da vida", "sistemáticos/permanentes" ou "individualismo" contradiz o texto (que nega a longo prazo e afirma redução do isolamento). Só a letra A fica inteiramente dentro do que foi afirmado. Confirmado.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) exercitação física, promovendo a saúde.

✅ Correta: sintetiza exatamente o potencial que o texto afirma — colocar o corpo em movimento (menos sedentarismo) com "efeitos positivos sobre a saúde".

B) vivência de exercícios físicos sistemáticos.

❌ Incorreta: "sistemáticos" sugere prática organizada, regular e planejada como treino; o texto fala em atividade moderada e nega a motivação de longo prazo, não descreve um sistema estruturado de exercícios.

C) envolvimento com atividades físicas ao longo da vida.

❌ Incorreta: contradiz frontalmente o texto, que afirma que os exergames "não motivam a longo prazo a prática permanente de atividades físicas". "Ao longo da vida" é justamente o que é negado.

D) jogo por meio de comandos fornecidos pelo videogame.

❌ Incorreta: inverte a lógica do exergame. Nele é o corpo do jogador que comanda o jogo ("permitir que o corpo controlasse tais jogos"), e não o videogame que fornece os comandos; além disso, foge do foco em saúde/atividade física.

E) disputa entre jogadores, contribuindo para o individualismo.

❌ Incorreta: inverte o valor apresentado. O texto diz que os exergames promovem "interação entre jogadores, reduzindo o sentimento de isolamento social" — o oposto de individualismo.

🏆 Gabarito: A — o único ponto que o texto sustenta como potencial dos exergames é estimular a exercitação física com benefício à saúde; as demais opções ou são negadas pelo texto ou invertem seu sentido.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: A é a única alternativa totalmente ancorada no que o texto afirma (movimento do corpo + saúde), sem esbarrar nas ressalvas do "por outro lado".
• Padrão de cobrança: o ENEM adora textos com duas posições e pede que você marque o que é AFIRMADO, oferecendo distratores tirados exatamente da parte NEGADA.
• Generalização: em texto argumentativo, mapeie "o que o autor defende" x "o que o autor rejeita"; a resposta quase sempre fica no campo do que é defendido.
• Dica de eliminação rápida: risque tudo que soe a "para sempre / ao longo da vida / permanente" (C) e a inversões de valor (E, individualismo; D, quem comanda quem). Sobra o par saúde + atividade física da letra A.
• Conexões: promoção da saúde e combate ao sedentarismo; tecnologia e cultura corporal de movimento; interpretação de textos com tese e contra-argumento.