Questão 10 — ENEM 2020Caderno azul · 1º Dia

Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Português → funções das aspas; metáfora como recurso valorativo em texto de divulgação
• ⚡ Nível: Médio — as aspas têm várias funções possíveis e três alternativas nomeiam funções reais, só que ausentes deste texto
• 🎯 Tema/Habilidade: Identificar a função das aspas quando elas marcam metáforas em uma reportagem de divulgação científica
• 🏆 Gabarito: C — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

Comando reformulado: "Para que servem as três expressões entre aspas nessa reportagem?"

Palavras-chave decisivas: as aspas sinalizam expressões metafóricas empregadas intencionalmente pelo autor para

Armadilha típica: aplicar a função mais lembrada das aspas — a ironia — sem verificar se há ironia no texto. Aqui o autor concorda com as metáforas que cita.

O que a resposta precisa demonstrar: que o candidato repare no conteúdo das três metáforas: ouro, futuro e vitaminas são todos termos de valor alto.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

Funções das aspas: podem marcar citação, sentido figurado, ironia, distanciamento crítico ou uso de termo estrangeiro. A função só se decide pelo contexto.

Metáfora valorativa: quando o termo emprestado pertence a um campo de prestígio (ouro, tesouro, vitamina), a comparação transfere esse prestígio ao objeto descrito.

Ironia: exige que o texto sugira o contrário do que diz. Sem marcas de distanciamento — e sem contradição com o resto da reportagem —, não há ironia a reconhecer.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

Evidência 1: "Chamados por muitos de “ouro do século 21”, “elementos do futuro” ou “vitaminas da indústria”" → as três expressões pertencem ao mesmo campo: riqueza, futuro e nutrição essencial.

Evidência 2: "eles estão nos materiais usados na fabricação de lâmpadas, telas de computadores, tablets e celulares, motores de carros elétricos, baterias e até turbinas eólicas" → a lista de aplicações confirma a importância que as metáforas anunciam. O texto sustenta o elogio.

Evidência 3: "o Brasil, dono da segunda maior reserva do mundo desses metais, parou de extraí-los [...] Agora, volta a pensar em retomar sua exploração" → o desfecho trata a retomada como oportunidade, o que seria incoerente com uma leitura irônica.

Evidência 4: a comparação inicial com uma escalação de futebol é bem-humorada, mas se aplica aos nomes esquisitos dos elementos, e não às expressões entre aspas.

Síntese: as três metáforas entre aspas elevam os terras-raras à condição de recurso precioso, e o restante da reportagem confirma essa avaliação.

Passo 4 — Resolução Passo a Passo

4.1 — Ler o conteúdo das três metáforas

Ouro do século 21, elementos do futuro, vitaminas da indústria. Nenhuma diminui: todas engrandecem.

4.2 — Procurar marcas de ironia

Ironia precisaria de contraste entre o elogio e o que o texto mostra. Não há: a lista de aplicações e a menção às reservas brasileiras reforçam o elogio em vez de miná-lo.

4.3 — Descartar as demais funções

As expressões não são citações atribuídas a fonte identificada ("chamados por muitos" é atribuição difusa), não são termos científicos que precisem de esclarecimento e não são jargão importado de outra ciência que o autor queira sinalizar.

4.4 — Nomear a função

Sobra a função valorativa: as aspas destacam metáforas que atribuem alto valor aos metais de que a reportagem trata. Gabarito: C.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) imprimir um tom irônico à reportagem.

❌ Incorreta: é o distrator mais forte, porque a ironia é a função das aspas mais lembrada. Mas ironia exige que o texto sugira o contrário do que diz, e aqui a reportagem confirma o elogio: lista as aplicações dos metais e trata a retomada da extração como oportunidade para o Brasil.

B) incorporar citações de especialistas à reportagem.

❌ Incorreta: "Chamados por muitos" é atribuição difusa, sem nome, cargo ou instituição. Não há especialista citado nem discurso de terceiro sendo reproduzido — apenas expressões de circulação corrente.

C) atribuir maior valor aos metais, objeto da reportagem.

✅ Correta: as três metáforas destacadas — "ouro do século 21", "elementos do futuro" e "vitaminas da indústria" — vêm de campos de prestígio: riqueza, futuro e nutrição essencial. As aspas marcam esse emprego figurado, e o efeito é elevar a importância dos terras-raras, avaliação que a lista de aplicações confirma.

D) esclarecer termos científicos empregados na reportagem.

❌ Incorreta: inverte a natureza das expressões. Os termos científicos do texto são os nomes dos elementos — cério, gadolínio, lutécio — e esses aparecem sem aspas. O que está entre aspas é justamente o que não é científico.

E) marcar a apropriação de termos de outra ciência pela reportagem.

❌ Incorreta: "Vitaminas" realmente vem de outro campo, o da nutrição, o que torna a alternativa tentadora. Mas "ouro" e "elementos do futuro" não vêm de ciência nenhuma, e o autor não sinaliza empréstimo disciplinar: usa as três como imagens de valor.

🏆 Gabarito: C — ouro, futuro e vitaminas são todos termos de prestígio, e as aspas marcam esse emprego figurado para elevar a importância dos metais de que a reportagem trata.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: só C explica por que as três expressões pertencem ao mesmo campo semântico de valor; A supõe uma ironia que o texto desmente.
• Padrão de cobrança: as funções das aspas são cobradas todo ano em linguagens. O item costuma oferecer ironia como distrator principal, porque é a função que os candidatos mais associam ao sinal.
• A regra geral que se leva: antes de escolher "ironia", verifique se o texto contradiz em algum ponto o que a expressão diz. Se confirma, a função é outra — sentido figurado, valorização ou citação.
• Eliminação em 30 segundos: olhe o que ficou de fora das aspas. Aqui, os nomes científicos estão sem aspas, o que derruba de imediato as alternativas D e E.
• Temas que vêm junto: figuras de linguagem em texto jornalístico, gênero divulgação científica e os usos do sinal de aspas.