Questão 87 — ENEM 2026Caderno azul · 1º Dia

Assunto e habilidade

A questão trata das reduções jesuíticas (missões) na região do Rio da Prata durante a colonização. A habilidade é a H15, que pede avaliar criticamente conflitos culturais, sociais e econômicos ao longo da história. O conceito central é a redução: aldeamento organizado por padres jesuítas, onde indígenas eram reunidos, catequizados e submetidos a uma nova rotina de trabalho. Nas reduções, os guaranis ficavam protegidos dos bandeirantes, mas sua cultura e sua forma de produzir eram transformadas.

Resolução passo a passo

1. Veja a mudança descrita: os guaranis passaram de uma economia de subsistência para a agricultura em campos e a criação de gado, com moradia fixa.
2. Isso significa que eles foram organizados como mão de obra regular, produzindo excedentes.
3. Essa produção (erva-mate, gado, alimentos) abastecia a economia da região colonial espanhola.
4. A resistência portuguesa se explica pelo interesse dos bandeirantes em capturar esses indígenas como escravizados.
5. Conclua: as reduções atenderam ao colonialismo ao transformar os guaranis em força produtiva para a economia local.
6. Resposta: A.

Análise de cada alternativa

A) correta: Ao fixar os guaranis em aldeias e ensiná-los a plantar em larga escala e a criar gado, as reduções geraram trabalhadores organizados e produção regular, que abasteciam a economia colonial da região do Prata.

B) errada: Posseiros desbravadores lembram os bandeirantes e a ocupação do interior pelos colonos. As reduções faziam o oposto: fixavam os indígenas sob controle religioso e eram justamente alvo dos bandeirantes.

C) errada: O objetivo dos jesuítas era a catequese, ou seja, converter os indígenas ao cristianismo. Não havia liberdade de crença. A armadilha é imaginar a missão como espaço de respeito à religião nativa.

D) errada: Trabalhadores cativos vindos do exterior eram os africanos escravizados. O texto trata de indígenas que já viviam na região.

E) errada: O texto não menciona feiras nem venda de produtos metropolitanos nas aldeias. Ele trata da transformação do trabalho indígena.

Dica para a prova

Reduções jesuíticas no ENEM têm sempre dois lados: proteção contra a escravização bandeirante e perda cultural com aproveitamento do trabalho indígena pela colonização. Quando a questão perguntar como as missões serviram aos interesses coloniais, pense em mão de obra e produção.