Mapa de questões · 1º dia
Questão 68 — ENEM 2026Caderno azul · 1º Dia
O texto é de Denio S. Azevedo, no trabalho Crise do Império e o discurso liberal-republicano, sobre o Gabinete de Leitura de Maruim (1877-1889), publicado no site historia.uff.br. O autor explica que, formalmente, o gabinete era uma organização que alugava ou emprestava livros, jornais e revistas, às vezes para leitura em casa. Mas o estudo de um gabinete não se limita ao de uma biblioteca, que seria apenas uma parte dele. Nos gabinetes havia debates literários e científicos, discursos, publicação de periódicos, estatutos próprios, sócios que pagavam contribuições, saraus, colóquios e até jogos de baralho.
Comando: "Ao comparar as duas organizações socioeducativas brasileiras do século XIX, o autor destaca o(a)"
Alternativas
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Gabarito, resolução e análise TRI
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Resolução
Assunto e habilidade
A questão trata da vida cultural e associativa no Brasil do século XIX. A habilidade é a H11, que pede identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço. Os gabinetes de leitura eram associações em que os sócios pagavam uma contribuição para ter acesso a livros, jornais e revistas. Muitos deles se tornaram centros de debate, encontros e circulação de ideias políticas, como as ideias liberais e republicanas do fim do Império.
Resolução passo a passo
- Identifique as duas organizações comparadas: o gabinete de leitura e a biblioteca.
- Veja o que o autor diz da biblioteca: ela guarda e empresta material de leitura, e é só uma parte do gabinete.
- Veja o que o autor diz do gabinete: além de emprestar livros, promove debates, saraus, discursos, publicações e encontros sociais.
- Conclusão: as duas instituições têm finalidades diferentes. O gabinete vai muito além do objetivo da biblioteca.
- Resposta: A.
Análise de cada alternativa
A) correta: O autor insiste que estudar um gabinete não é o mesmo que estudar uma biblioteca. A biblioteca se limita ao acervo, enquanto o gabinete funciona como espaço de sociabilidade, debate e produção cultural. Há, portanto, um distanciamento entre os objetivos das duas instituições.
B) errada: O texto não fala de agremiações estudantis nem de relação de subordinação. A alternativa traz um elemento que não aparece no texto.
C) errada: O título do trabalho fala em discurso liberal-republicano, o que pode levar o aluno a pensar em livros proibidos. Mas o trecho não menciona títulos subversivos no acervo. Essa é a armadilha da alternativa.
D) errada: O texto cita debates literários e científicos, e não acervos religiosos. Nada indica predomínio de livros religiosos.
E) errada: É o oposto do que o autor defende. Se as metodologias fossem padronizadas, gabinete e biblioteca seriam praticamente iguais, e o texto mostra justamente a diferença entre eles.
Dica para a prova
Quando o comando pedir o que o autor destaca ao comparar duas coisas, procure no texto as palavras que marcam semelhança ou diferença. Aqui, a expressão "não se resume" indica que o autor está mostrando diferença, o que elimina de cara a alternativa de padronização.
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