Mapa de questões · 1º dia
Questão 5 — ENEM 2013Caderno azul · 1º Dia
De ponta a ponta, é tudo praia-palma, muito chã e muito formosa. Pelo sertão nos pareceu, vista do mar, muito grande, porque, a estender olhos, não podíamos ver senão terra com arvoredos, que nos parecia muito longa. Nela, até agora, não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou ferro; nem lho vimos. Porém a terra em si é de muito bons ares [...]. Porém o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que será salvar esta gente.
Carta de Pero Vaz de Caminha. In: MARQUES, A.; BERUTTI, F.; FARIA, R. História moderna através de textos. São Paulo: Contexto, 2001.
A carta de Pero Vaz de Caminha permite entender o projeto colonizador para a nova terra. Nesse trecho, o relato enfatiza o seguinte objetivo:
Alternativas
Resolução
📋 Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: História → Descobrimento (a carta de Caminha)
- ⚡ Nível: Fácil — o cronista não achou metal e apontou outra riqueza.
- 🎯 Tema/Habilidade: A intenção do relato sobre a nova terra.
- 🏆 Gabarito: A — revelado após a resolução completa
🔎 Passo 1 — O que a questão pede
- Comando: qual a intenção do trecho da carta.
- Estrutura da questão: o autor descreve a terra como formosa e vasta, e informa que não encontrou ouro, prata nem metal.
- Armadilha antecipada: alternativas que atribuem ao texto juízo negativo sobre os nativos. O trecho descreve a terra, e o faz de modo elogioso.
📚 Passo 2 — O conceito em jogo
A carta de Caminha é documento oficial dirigido ao rei: seu propósito é informar sobre o potencial da terra encontrada.
Não havendo metais preciosos, o cronista destaca o que há: extensão, beleza, arvoredos e fertilidade aparente.
O fecho conhecido do documento — que nela se salvará esta gente — situa a catequese como o ganho possível, o que dá sentido à valorização do trabalho missionário.
🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta
Observe o que o relato constata: ausência de ouro, prata e qualquer metal.
Observe o que ele destaca em compensação: a terra formosa, vasta e povoada.
O trecho valoriza a catequese a ser realizada sobre os povos nativos — alternativa A.
🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas
- A) ✓ Correta. Sem metais a explorar, o cronista aponta como ganho a possibilidade de conversão dos habitantes.
- B) ✗ Incorreta. O trecho descreve a terra, e não a cultura local, e não trata da prosperidade portuguesa.
- C) ✗ Incorreta. Não há transmissão de conhecimento indígena sobre potencial econômico: o autor informa que nada de valor foi encontrado.
- D) ✗ Incorreta. O relato não constrói a pobreza dos nativos como argumento de superioridade europeia.
- E) ✗ Incorreta. O trecho não critica o modo de vida dos nativos nem discute a ausência de trabalho.
🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão
Documento colonial sempre responde a uma pergunta prática: o que se pode obter daqui? Sem metal, sobra a alma.
Comunidade Memorize · Grátis
Não perca nenhuma live, aula ou material.
Entre na comunidade do WhatsApp e receba os avisos de tudo que a equipe Memorize lança de graça — direto no seu celular.