Mapa de questões · 1º dia
Questão 19 — ENEM 2013Caderno azul · 1º Dia
Disneylândia
Multinacionais japonesas instalam empresas em Hong-Kong
E produzem com matéria-prima brasileira
Para competir no mercado americano
[...]
Pilhas americanas alimentam eletrodomésticos ingleses na Nova Guiné
Gasolina árabe alimenta automóveis americanos na África do Sul
[...]
Crianças iraquianas fugidas da guerra
Não obtêm visto no consulado americano do Egito
Para entrarem na Disneylândia
ANTUNES, A. Disponível em: www.radio.uol.com.br. Acesso em: 3 fev. 2013 (fragmento).
Na canção, ressalta-se a coexistência, no contexto internacional atual, das seguintes situações:
Alternativas
Resolução
📋 Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: Sociologia → Globalização
- ⚡ Nível: Fácil — mercadoria circula livre, pessoa não.
- 🎯 Tema/Habilidade: A globalização na letra de Disneylândia.
- 🏆 Gabarito: B — revelado após a resolução completa
🔎 Passo 1 — O que a questão pede
- Comando: que características da globalização a letra apresenta.
- Estrutura da questão: a canção alterna a circulação livre de mercadorias com a situação de pessoas impedidas de circular.
- Armadilha antecipada: escolher protecionismo ou controle alfandegário. A letra descreve mercadorias atravessando fronteiras com facilidade.
📚 Passo 2 — O conceito em jogo
A globalização ampliou enormemente os fluxos de mercadorias, capitais e informação entre países.
O fluxo de pessoas, porém, não acompanhou: fronteiras se fecharam para migrantes, com vistos, muros e cotas.
A letra constrói exatamente esse contraste: produtos cruzam continentes sem obstáculo, e as crianças iraquianas fugidas da guerra não conseguem entrar em lugar nenhum.
🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta
Observe os primeiros versos: matéria-prima brasileira, empresas japonesas em Hong Kong, mercado americano — mercadoria circulando livremente.
Observe o verso sobre as crianças iraquianas: pessoas impedidas de circular.
O par é ampliação das trocas econômicas e seletividade dos fluxos populacionais — alternativa B.
🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas
- A) ✗ Incorreta. A letra descreve mercadorias atravessando fronteiras com facilidade, e não controle alfandegário reforçado.
- B) ✓ Correta. A canção contrapõe a livre circulação de mercadorias à barreira imposta às pessoas.
- C) ✗ Incorreta. Barreiras fitossanitárias não são o tema da canção, que trata de circulação econômica e humana.
- D) ✗ Incorreta. A desregulamentação financeira existe no período, mas a letra destaca o contraste com o fluxo de pessoas.
- E) ✗ Incorreta. A letra mostra o oposto do protecionismo: produtos cruzando o mundo sem obstáculo.
🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão
Na globalização, produto passa e pessoa fica. Esse contraste é a chave de quase toda questão do tema.
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