Mapa de questões · 1º dia
Questão 26 — ENEM 2011Caderno azul · 1º Dia
É difícil encontrar um texto sobre a Proclamação da República no Brasil que não cite a afirmação de Aristides Lobo, no Diário Popular de São Paulo, de que "o povo assistiu àquilo bestializado”. Essa versão foi relida pelos enaltecedores da Revolução de 1930, que não descuidaram da forma republicana, mas realçaram a exclusão social, o militarismo e o estrangeirismo da fórmula implantada em 1889. Isto porque o Brasil brasileiro teria nascido em 1930.
MELLO, M. T. C. A república consentida: cultura democrática e científica no final do Império. Rio de Janeiro: FGV, 2007 (adaptado).
O texto defende que a consolidação de uma determinada memória sobre a Proclamação da República no Brasil teve, na Revolução de 1930, um de seus momentos mais importantes. Os defensores da Revolução de 1930 procuraram construir uma visão negativa para os eventos de 1889, porque esta era uma maneira de
Alternativas
Resolução
📋 Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: História → Primeira República (memória e legitimação)
- ⚡ Nível: Médio — a resposta é sobre quem conta a história, não sobre o fato contado.
- 🎯 Tema/Habilidade: Por que 1930 desqualificou 1889.
- 🏆 Gabarito: D — revelado após a resolução completa
🔎 Passo 1 — O que a questão pede
- Comando: com que objetivo os enaltecedores de 1930 releram a Proclamação da República.
- Estrutura da questão: o texto mostra a frase de Aristides Lobo sendo reutilizada por um grupo posterior. A pergunta é sobre a finalidade dessa releitura.
- Armadilha antecipada: procurar a resposta em 1889. O objetivo pertence a quem fez a releitura — o grupo de 1930.
📚 Passo 2 — O conceito em jogo
Todo regime constrói uma narrativa sobre o que veio antes. Desqualificar o passado imediato é forma corrente de justificar a própria chegada ao poder.
Os vitoriosos de 1930 apresentaram a Primeira República como excludente, militarista e artificial — assim, a Revolução de 1930 aparecia como o momento em que o povo finalmente entrava na história.
Isso é uso político da memória: o passado é reescrito conforme a necessidade de legitimação do presente.
🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta
Identifique quem fala: os enaltecedores da Revolução de 1930.
Identifique o que dizem: que 1889 foi excludente, militarista e estrangeirizada.
O efeito dessa caracterização é apresentar 1930 como correção necessária, legitimando a ordem que o grupo inaugurou — alternativa D.
🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas
- A) ✗ Incorreta. Eles não valorizam as propostas de 1889: ao contrário, é essa fórmula que classificam como excludente e artificial.
- B) ✗ Incorreta. Não há resgate da Monarquia. O grupo de 1930 era republicano e criticava a forma como a República se instalou.
- C) ✗ Incorreta. A crítica é ao caráter excludente e militarista do regime, e não especificamente à política educacional.
- D) ✓ Correta. Desqualificar 1889 serve para apresentar 1930 como o marco legítimo, justificando a ordem inaugurada pelo grupo.
- E) ✗ Incorreta. Contraria o próprio texto, que retoma a imagem do povo bestializado — ou seja, ausente do processo.
🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão
Quando a questão traz uma releitura do passado, pergunte a quem ela serve no presente de quem a fez.
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