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Questão 37 — ENEM 2014 Reaplicação
A abordagem do patrimônio cultural, centrada nos aspectos técnicos da conservação e da restauração, tende a ocultar a ideia de que a sua preservação é uma prática social que implica um processo de interpretação da cultura, não apenas material como simbólica, portadora de referência à identidade, à ação e à memória dos grupos formadores da sociedade.
FONSECA, M. C. L. Para além da pedra e cal. In: ABREU, R.; CHAGAS, M. Memória e patrimônio: ensaios contemporâneos. Rio de Janeiro: DP&A, 2003 (adaptado).
A defesa do patrimônio histórico busca valorizar os bens que representam a nossa identidade. Nesse sentido, há manifestações culturais cuja preservação demanda seu reconhecimento como patrimônio imaterial. Essa concepção de patrimônio expressa-se
Alternativas
Resolução
📋 Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: História → Patrimônio imaterial
- ⚡ Nível: Médio — o patrimônio simbólico é saber transmitido.
- 🎯 Tema/Habilidade: A dimensão do patrimônio destacada pela autora.
- 🏆 Gabarito: D — revelado após a resolução completa
🔎 Passo 1 — O que a questão pede
- Comando: em que reside a dimensão de patrimônio destacada no texto.
- Estrutura da questão: a autora critica a abordagem centrada em conservação e restauração de bens materiais.
- Armadilha antecipada: escolher tombamento ou conservação de acervos. São exatamente as práticas que o texto diz serem insuficientes.
📚 Passo 2 — O conceito em jogo
A abordagem técnica trata o patrimônio como objeto a conservar; a autora acrescenta a dimensão simbólica.
Patrimônio imaterial abrange saberes, celebrações, formas de expressão e ofícios — transmitidos entre gerações e recriados pelas comunidades.
O que define esse patrimônio é o sentimento de pertencimento que ele produz nos grupos que o mantêm vivo.
🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta
Identifique o que a autora critica: a centralidade dos aspectos técnicos de conservação.
Identifique o que ela acrescenta: a dimensão simbólica, ligada à identidade e à memória dos grupos.
A dimensão reside no conhecimento transmitido entre gerações e recriado pelas comunidades — alternativa D.
🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas
- A) ✗ Incorreta. A classificação por natureza pertence à abordagem técnica criticada.
- B) ✗ Incorreta. O tombamento de bens imóveis é justamente a prática que o texto considera insuficiente.
- C) ✗ Incorreta. A preservação de monumentos é o enfoque material que a autora amplia.
- D) ✓ Correta. Saberes transmitidos entre gerações e recriados pelas comunidades geram o pertencimento que define o patrimônio imaterial.
- E) ✗ Incorreta. O arquivamento de produção intelectual permanece no registro material.
🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão
Pedra e cal é a parte fácil. O que a autora reivindica é o saber que não se tomba.
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