Questão 4 — ENEM 2009Caderno azul · 1º Dia

📋 Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Biologia → Genética (genótipo, fenótipo e influência ambiental)
• ⚡ Nível: Muito fácil — o experimento entrega os dois lados; basta nomear cada um.
• 🎯 Tema/Habilidade: Fenótipo = genótipo + ambiente. Clones têm o mesmo genótipo e podem ter fenótipos diferentes.
• 🏆 Gabarito: B — revelado após a resolução completa

🔎 Passo 1 — O que a questão pede

• Comando: comparar genótipo e fenótipo dos dois grupos ao final do experimento.
• Dados que decidem: as plantas vieram de clonagem (mesmo material genético) e só a iluminação foi diferente.
• Critério de acerto: reconhecer que a cor da folha mudou sem que o DNA mudasse.

📚 Passo 2 — O conceito em jogo

• Genótipo: o conjunto de genes. Em clones, é idêntico por definição.
• Fenótipo: a característica que se manifesta — resultado do genótipo em interação com o ambiente.

A clorofila depende de luz para ser produzida e mantida. Sem luz, a folha amarela mesmo com o gene presente e intacto.

🧮 Passo 4 — O caminho até a resposta

Clonagem ⇒ genótipos idênticos. Iluminação diferente ⇒ fenótipos diferentes (verde e amarelado).

É exatamente a alternativa B.

🔍 Passo 5 — Análise das Alternativas

• A) ✗ Incorreta. Os fenótipos não são idênticos — um grupo ficou verde e o outro amarelado.
• B) ✓ Correta. Clones compartilham o genótipo; a diferença de luz produziu fenótipos distintos.
• C) ✗ Incorreta. O genótipo não mudou: nada no experimento alterou o DNA das plantas.
• D) ✗ Incorreta. Nem o fenótipo é o mesmo, nem há dois genótipos — a clonagem garante um só.
• E) ✗ Incorreta. Erra nos dois pontos: o fenótipo difere e não há variedade de genótipos entre clones.

🏁 Passo 6 — O que levar dessa questão

Sempre que o enunciado disser "clones" e mudar uma condição ambiental, ele está montando o par genótipo igual / fenótipo diferente. É o roteiro clássico dessa questão.