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Mapa de questões · 1º dia
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Questão 1ENEM 2024Caderno azul · 1º Dia

A relação entre as citações atribuídas ao físico Albert Einstein e ao cantor e compositor Bob Marley reside na crença de que é necessário

Alternativas

Resolução

Ficha da Questão

  • 📚 Matérias Necessárias: Inglês → leitura de citações (quotes) em peça gráfica; identificação da ideia comum a dois textos curtos
  • ⚡ Nível: Médio — cada citação é curta e metafórica, e a resposta só aparece quando se procura o que as duas têm em comum, não o que cada uma diz
  • 🎯 Tema/Habilidade: Compreensão de textos breves em língua inglesa e síntese do ponto de convergência entre eles
  • 🏆 Gabarito: C — revelado após resolução completa

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

Comando reformulado: "Qual é a ideia que aparece nas duas citações ao mesmo tempo — a de Einstein e a de Bob Marley?"

Palavras-chave decisivas: a relação entre as citações, reside na crença de que é necessário

Armadilha típica: responder pelo vocabulário de uma citação só. As palavras "opportunity" e "rain" puxam alternativas que citam oportunidade e chuva, mas o comando pede o que liga as duas.

O que a resposta precisa demonstrar: que o candidato leia as duas citações como variações de um mesmo movimento: partir de uma situação ruim e extrair dela algo de valor.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

Citação como gênero: frase curta, atribuída a uma figura conhecida, que condensa uma posição sobre a vida. Costuma trabalhar por contraste: um termo negativo de um lado, um positivo do outro.

Leitura de par de textos: quando o ENEM apresenta dois textos e pergunta pela relação entre eles, a resposta nunca é um detalhe exclusivo de um deles. É a interseção — o que sobra quando se descarta o que não se repete.

Vocabulário decisivo: clutter (desordem, bagunça), discord (discórdia), difficulty (dificuldade), opportunity (oportunidade), feel the rain (sentir a chuva), get wet (só se molhar).

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

Evidência 1: "Out of clutter, find simplicity. From discord, find harmony. In the middle of difficulty lies opportunity" → três pares na mesma fôrma: de um estado ruim (desordem, discórdia, dificuldade) sai um ganho (simplicidade, harmonia, oportunidade). O ponto de partida é sempre adverso.

Evidência 2: "Some people feel the rain, others just get wet" → a chuva é a mesma para todos; o que muda é o que cada um faz com ela. Uns extraem experiência, outros apenas sofrem o efeito.

Evidência 3: as duas peças são cartazes de citação motivacional, montados no mesmo formato → o próprio suporte convida a lê-las como um par, não como textos independentes.

Síntese: os dois textos partem de uma circunstância desfavorável — desordem, discórdia, dificuldade, chuva — e defendem que dela se pode retirar alguma coisa boa. A adversidade não é para ser evitada: é matéria-prima.

Passo 4 — Resolução Passo a Passo

4.1 — Reduzir cada citação a uma fórmula

Einstein diz, três vezes, "de X ruim, tire Y bom". Marley diz "diante da mesma chuva, uns aproveitam e outros só se molham". Escritas assim, lado a lado, as duas frases têm o mesmo esqueleto: uma situação adversa e um aproveitamento possível.

4.2 — Testar o que é comum e o que é exclusivo

Física, harmonia e simplicidade só aparecem em Einstein. Chuva só aparece em Marley. O único elemento presente nas duas é o par adversidade → proveito. É esse par que o comando chama de "relação entre as citações".

4.3 — Verificação

A alternativa correta tem de caber nas duas citações ao mesmo tempo. "Tirar proveito de situações que podem ser adversas" descreve tanto encontrar oportunidade na dificuldade quanto sentir a chuva em vez de só se molhar. Gabarito: C.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) dar oportunidade a pessoas que parecem necessitadas.

❌ Incorreta: sequestra a palavra "opportunity" e a desloca para outro sentido. Em Einstein, a oportunidade está dentro da dificuldade, não é algo concedido a alguém. E nenhuma das duas citações fala de pessoas necessitadas.

B) identificar contextos que podem representar perigo.

❌ Incorreta: nenhum dos dois textos pede vigilância nem trata a adversidade como ameaça a ser detectada. A dificuldade e a chuva são o ponto de partida assumido, não algo a ser identificado de longe.

C) tirar proveito de situações que podem ser adversas.

✅ Correta: é a única formulação que cabe nas duas citações. Einstein tira simplicidade da desordem, harmonia da discórdia e oportunidade da dificuldade; Marley separa quem sente a chuva de quem apenas se molha. Nos dois casos, a circunstância desfavorável é aproveitada.

D) evitar dificuldades que parecem ser intransponíveis.

❌ Incorreta: diz o contrário do texto-base. Einstein manda procurar (find) dentro da dificuldade, e Marley elogia quem se expõe à chuva. Evitar é justamente o que as duas citações não propõem — é o distrator mais forte, porque "difficulty" aparece escrito.

E) contestar circunstâncias que parecem ser harmônicas.

❌ Incorreta: inverte os termos de Einstein. A harmonia é o resultado a ser encontrado ("From discord, find harmony"), não a situação a ser contestada. Marca aqui quem lê a citação de trás para a frente.

🏆 Gabarito: C — as duas citações partem de uma circunstância adversa (desordem, discórdia, dificuldade, chuva) e afirmam que dela se pode extrair algo de valor.

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

  • Reafirmação do gabarito: só C descreve um movimento presente nos dois textos; as demais dependem de uma palavra isolada de um deles.
  • Padrão de cobrança: par de textos curtos com a pergunta "a relação entre eles" é molde fixo do ENEM em língua estrangeira. A resposta é sempre a interseção, nunca a soma.
  • A regra geral que se leva: reduza cada texto a uma frase de estrutura ("de X vem Y") antes de olhar as alternativas. O que sobrar igual nos dois é o gabarito.
  • Eliminação em 30 segundos: risque toda alternativa que só funcione para um dos cartazes. Sobram pouquíssimas, e entre elas escolha a que mantém o sinal do texto — aproveitar, não evitar.
  • Temas que vêm junto: quotes e provérbios em inglês, linguagem metafórica, e o par contraste/paralelismo como recurso argumentativo.

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