Questão 4 — ENEM 2018Caderno azul · 1º Dia

Ficha da Questão

• Matérias Necessárias: Inglês → confronto de textos; identificação de intenção/tese
• Nível: Médio — exige contrastar institucional × comentário crítico
• Tema/Habilidade: Identificação da intenção do autor em texto opinativo
• Gabarito: E

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Qual é a intenção do autor do Texto II em relação ao Texto I?"
• Palavras-chave decisivas: the problem, sit-and-get, teaching is telling and learning is listening, DO BETTER THINGS
• Armadilha típica: ler "Khan Academy does it better" como elogio, quando é ironia argumentativa.
• O que a resposta precisa demonstrar: o autor critica a concepção de educação que fundamenta a Khan Academy.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Sit-and-get: metáfora pedagógica que reduz o aluno a receptor passivo.
• Progressive education: modelo crítico ao sit-and-get, valoriza construção ativa.
• Estrutura do argumento em II: conceder (Khan é eficiente dentro do modelo) → denunciar (o modelo em si é o problema).

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "For me, the problem is the way Khan Academy is being promoted." → introdução da crítica.
• Evidência 2: "If your philosophy of education is sit-and-get... Khan Academy does it better." → concessão irônica.
• Evidência 3: "TRUE progressive educators... don't want to do these things better. We want to DO BETTER THINGS." → rejeição do paradigma.
• Síntese: a crítica é à concepção de educação (não à execução).

Passo 4 — Resolução Completa

Subpasso 4.1 — Identificar o alvo

O alvo não é o site nem a mídia, mas a filosofia de educação que o site executa com eficiência.

Subpasso 4.2 — Casar com alternativa

"Criticar a concepção de educação em que se baseia a organização" corresponde à tese.

Subpasso 4.3 — Verificação

As demais opções suavizam a crítica ou deslocam-na para atores secundários (mídia, pessoas influentes).

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) elogiar o trabalho proposto para a educação nessa era tecnológica.

❌ Incorreta: o texto II critica, não elogia.

B) reforçar como a mídia pode contribuir para revolucionar a educação.

❌ Incorreta: ele critica a mídia por enxergar a Khan como "revolução".

C) chamar a atenção das pessoas influentes para o significado da educação.

❌ Incorreta: o autor menciona "people with power and money" como parte do problema, não como público-alvo.

D) destacar que o site tem melhores resultados do que a educação tradicional.

❌ Incorreta: a eficácia é concedida dentro de um modelo que o autor rejeita.

E) criticar a concepção de educação em que se baseia a organização.

✅ Correta: tese central do Texto II.

Gabarito: E

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: "DO BETTER THINGS" em caixa-alta explicita a rejeição da filosofia sit-and-get.
• Padrão de cobrança: ENEM confronta texto institucional + texto crítico; a resposta está no alvo da crítica.
• Generalização: concessões ("Khan does it better") são marcadores de ironia retórica — não tomar como tese.
• Dica de eliminação rápida: descarte opções que apresentam o autor como aliado da instituição.