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Mapa de questões · 1º dia
InglêsInglêsFácil

Questão 2ENEM 2018Caderno azul · 1º Dia

[Cartum: adolescente conversando — "WHEN I WAS 5 EVERYONE TOLD ME TO BE A BIG BOY. WHEN I WAS 10 THEY TOLD ME I SHOULD BE MORE MATURE. NOW THEY SAY IT'S TIME TO START ACTING LIKE AN ADULT. AT THIS RATE, I'LL BE ELIGIBLE FOR SOCIAL SECURITY BEFORE I GRADUATE FROM HIGH SCHOOL!"]

GLASBERGEN, R. Disponível em: www.glasbergen.com. Acesso em: 3 jul. 2015 (adaptado).

No cartum, a crítica está no fato de a sociedade exigir do adolescente que

Alternativas

Resolução

Ficha da Questão

  • Matérias Necessárias: Inglês → interpretação de cartum; progressão temporal e ironia
  • Nível: Fácil — a gradação etária está explícita
  • Tema/Habilidade: Identificação da crítica social em cartum
  • Gabarito: B

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

  • Comando reformulado: "O que a sociedade exige do adolescente segundo o cartum?"
  • Palavras-chave decisivas: big boy (5), more mature (10), like an adult (agora), at this rate
  • Armadilha típica: ler a frase final ("aposentadoria") como a crítica em si; ela é apenas a consequência irônica.
  • O que a resposta precisa demonstrar: a sociedade exige maturidade precoce em cada etapa.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

  • Progressão cumulativa de cobrança: 5 anos → "ser um grandão"; 10 anos → "mais maduro"; adolescência → "agir como adulto".
  • Ironia: se isso continuar, ele estará "apto à Social Security" (aposentadoria) antes de terminar o ensino médio.
  • Função do cartum: denunciar a aceleração imposta à infância/adolescência.

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

  • Evidência 1: três falas cronológicas mostram cobrança crescente.
  • Evidência 2: "At this rate, I'll be eligible for Social Security before I graduate from high school!" → ironia que amplifica a crítica.
  • Síntese: a cobrança é por amadurecimento antes do tempo.

Passo 4 — Resolução Completa

Subpasso 4.1 — Isolar a crítica

A crítica está na sequência "big boy → mature → adult", não no pedido literal de aposentadoria.

Subpasso 4.2 — Nomear a exigência

Maturidade antecipada, ou seja, amadurecimento precoce.

Subpasso 4.3 — Verificação

Confere com a alternativa B.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) se aposente prematuramente.

Incorreta: é o efeito irônico, não a cobrança real.

B) amadureça precocemente.

Correta: condensa o eixo cronológico do cartum.

C) estude aplicadamente.

Incorreta: estudo não é mencionado como cobrança.

D) se forme rapidamente.

Incorreta: a formação aparece apenas na ironia final ("before I graduate").

E) ouça atentamente.

Incorreta: não há crítica à escuta.

Gabarito: B

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

  • Reafirmação do gabarito: a sequência de falas ao longo da idade define a crítica como amadurecimento precoce.
  • Padrão de cobrança: cartuns do ENEM frequentemente encerram com ironia — distinga a tese (crítica) do recurso (ironia).
  • Generalização: quando há progressão etária/temporal, a resposta costuma estar na natureza da sequência.
  • Dica de eliminação rápida: descarte alternativas que repetem literalmente o fecho irônico do cartum.

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